六年级语文期末试卷分析

六年级语文期末试卷分析 本试卷从字词等基础知识、句法练习、口语交际、阅读理解和习作五方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就试题的抽样情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。 一、基本情况： 六年级共有学生10人，及格10人，有4人优秀，优秀率需进一步提升。 二、学生做题情况： 基础知识中，1题看拼音写词语，学生把握的还算不错，基本不失分；2题主要考查学生运用字典的能力，其中浩奇、兴涛2名同学不熟练，明涛有些粗心，其余同学还不错；3题“思慕已久”中的“已”有5个同学出错；4题“字义解释”几乎全军覆没，只有伟航、一航2名同学正确；5题是“课文知识的积累与运用”，出错率较高的是“一齐”“欢呼”“欢跃”等，出错的达8人，而宇孟、明涛没弄明白《刺猬汉斯》告诉我们的“做人要言而有信”的道理，只有仪曼同学没失分。 在句法练习上，大家的失分率较高，原因在于同学们的想象能力不强，以及粗心的毛病，只有2个同学没失分。 口语交际和阅读理解始终是失分率较高的题型，需进一步强化练习。 在习作方面，同学们的作文的基本功还算不错。 三、今后努力方向： 1.继续抓好字词等基础知识的学习，培养学生联系上下文理解字词的能力。 2.加强句法练习，提升学生的想象力。 3.培养学生良好的读书习惯，多读书，读好书，并加强口语交际和阅读理解等方面的练习，提升学生的语文素养。 4.精心设计作文教学，提升学生的作文水平。