五年级班主任第二学期教学计划 对于一个班级而言,良好的班风和纪律,是学生们进行一切学习的前提和保证。对于我们班的学生,这学期的班级管理,我想从以下几个方面进行。建立班级日常档案,每周依据学生的表现进行以下几个方面的星级评比、并填写各种星级评比统计表内容包括:1、阅读之星:由老师准备书籍,或学生自带亦可,放在班内,以便学生阅读,并填写阅读之星评比记录表,作为本周内阅读之星的评比依据。2、作业之星:根据课上作业完成情况(由老师推荐,同学们过半同意就算过关)和课下家庭作业检查记录表的检查结果进行评定。3、进步之星:奖励本周内从各方面有进步的同学。(老师推荐,有全班同学集体投票过半即可)4、卫生评比,以卫生评比表作为依据。以上所有内容,按小组成员当周累计加分,评选当周优秀组,颁发奖状。除此之外,我们班同学身体偏胖,身体健康素质指标偏低,根据这种情况,我打算每天放学后锻炼半个小时,跑跑跳跳,走走方队,活动活动,也可以视情况提前,无特殊情况要坚持,也许一段时间下来会好些。以上所有内容,开学后实验一周到两周,全班同学都可以参与班级管理的制订,可以给与建议,如有不适及时调整。