中学英语教学心得 课堂上怎样进行听力训练

英语教学，要求发展学生基本的听书读写技能。听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。听是说的前提和基础，说很大程度上依赖听的能力，听的能力变强了，写的能力自然而然也上去了。在中国的大环境下，农村中学学生的听力训练主要是在课堂教学中进行的。1. 教师在课堂上一定要经常使用课堂用语，课上尽量多说英语，给学生增加接触英语的机会，无形之中加强听力的训练。2. 学习Reading时，要让学生多听并跟读，注重发音。在听的过程中，要求学生保持安静，先让他们仔细听，并相应出示一些练习，在听的同时培养学生说的能力；把新的语言点重复说几遍，再让学生模仿练习。在口头活动中，让学生用心听也很重要。3. 听写是一种训练听力、拼写技能的练习。每个学生至少有两个听写本，每周至少进行三次及以上的听写训练，最初可以只是单词，短语，慢慢的难度加大到句型，难度逐渐加大，对提高学生听的能力很有帮助。4. 每个单元中的Integrated skills是很好的训练听说读写技能的一个模块。这一模块一般比较简单，内容和课文相关或者类似，学生容易听懂，复述起来也不难。我们可以按照下面几个步骤训练：首先，要进行情景介绍；其次听之前老师要出示一两个问题，然后让学生看书上对应的练习题，学生明白了题意后放录音，当学生听完一遍后，要求他们用铅笔试着写答案；接着重复放一遍录音，听后两人一组互相检查答案，然后全班检查答案；最后，再放一遍录音，让学生边听边跟读，条件允许的情况下，可以指名复述。