2016-2017四年级上册语文期中教学质量分析

2016 —2017学年度第  一学期   期中   (语文学科) 班别 四（5）班 科任教师 全班人数 考试人数 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 李利新 50 50 44 88% 21 42% 90以上 （人数） 80—89 （人数） 70—79 （人数） 60—69 （人数） 50—59 （人数） 40—49 （人数） 40以下 （人数） 总分 平均分 5 21 14 3 2 1 3 3810 76.2 优 点 积累运用 看拼音写汉字大部分学生完成得很好，书写也工整。对于成语的补充填空完成很好，但是选择词语放在句子中很多同学不会运用。大多数学生能正确判断字的读音。用上合适关联词把两句话合成一句话完成好，歇后语运用好，但是修改病句失误多。对课文内容的理解判断好。课文填空题完成较好。 阅读理解 大多数学生能认真阅读短文，正确理解并且完成填空。大多数学生能概括短文主要内容，会用指定词语造句。大多数学生能从文中找出答案回答问题。 习作 大部分学生能读懂习作要求，把题目补充完整，写清楚一件事。 存在 问题 学生对于成语的补充填空完成很好，但是灵活运用词语还不够好。修改病句完成不够好。阅读题中对于概括片段的主要内容不大理解。习作中存在不懂准确审题，语句不够通顺，语句不够优美。部分学生书写较为潦草。 改进 措施 加强学生的书写习惯练习，加强句子的训练，加强标点符号的训练，加强阅读习惯的培养和答题的训练，加强小练笔，继续加强对学困生的辅导。 学困生 （后1/3学生）信息表 序号 姓名 成绩 序号 姓名 成绩 序号 姓名 成绩 1 陈豪杰 7 2 王志华 13 3 陈先彬 19 4 邓珍妮 47 5 张子浩 51.5 6 王春雪 54.5 7 丁强 60 8 何金星 67 9 孙欣淋 67.5 10 冼联颖 70.5 11 黄秀锦 72 12 黄国深 73 13 李菲 73.5 14 李有雄 73.5 15 陈世立 70.5