小学语文老师寄语 孩子，我想对你说

坐在电脑前，突然不知从何说起。孩子们，这次你们确实按照要求认真的完成，写出你的心里话，值得表扬。你们写的心里话我一一看过，我也会一一解释，总结以下几点：一、啰嗦唠叨——我的改变孩子，改天我们换下角色。我做学生，你们当一天的我如何？我知道你们现在面临着小升初的压力，父母给报许多辅导班，不过问你们的意愿，无形之中增加着你们的压力。我知道你们不仅要完成学校老师布置的作业，还有辅导班的，不仅有学习上的还有动手技能上的，不仅要学习掌握知识还要遵守班规班纪。我都理解你们了，尽量做到让你们在学中玩，玩中学，能减负的绝不添负。可你们呢？连自己本来就应该做的事情还一再推脱，一再做错？孩子，你们不喜欢啰嗦唠叨。如果一件事情，说一遍你们不仅做到而且做好了，谁会费那么大劲再次强调？我一个年轻的利索姑娘，因为你们却变成了罗里吧嗦的老姑娘，你们不喜欢，我更不喜欢。我们何不我讲一次你们变记住，大家何乐而不为呢？二、定势思维——青春叛逆期孩子，什么是思维定势？简单的说，别人说多的东西，在你脑海里浮现的也是如此的可以称谓思维定势。不要把任何事情都归结为你青春期叛逆，青春期躺着也中枪啊。也许你并没有，只是这段时间你的压力大，事情多，烦躁不安罢了。此时要学会调节你的心情，想一些开心的事情。孩子，你要做好你自己。每个人的出生环境不同，家境不同，不能因为穿着而产生自卑的心理，不要因外表的光鲜亮丽而无视了自身内在的美，同时不能以貌取人，现在你鄙视的人后来也许你成了被鄙视的人。相信自己就是最美的，只要你努力，以后的生活由你定。三、人间地狱——人生六苦我也许是受到电视剧的影响，把人生六苦挂在嘴边。但你们自己想一想，你们知道什么是人间地狱？知道什么是人间六苦？我能让你们尝遍人生六苦？如果能，我的本领是多大？在这样的环境下让你痛苦？孩子，不要总是受到别人的影响。孩子，如果作业你认真的对待，你们平心而论她真的多吗？孩子，如果我真的不布置作业，你们就会每天开心吗？孩子，如果我不再管你们，你们就会自由自在吗？孩子，如果我不再督促你们写作业，你们就会快乐吗？孩子，如果我不再说你们做法是不正确的，你们就会没有烦恼吗?孩子，如果我不再……..孩子，你要知道，老师纠正你，证明老师关心你，在乎你。四、感恩之心——点滴在真情孩子，人要常怀感恩之心。我要的并不多，我是一个很容易满足的人，也许是一声：老师好，老师再见，老师谢谢等等。你们不要那么无情，那么冷酷。老师也许安慰的。