创客博览会第一次尝试写营销方案,哈哈,自认为写得不错,拿出来摆一摆。一、指导思想: “绘心绘境科幻画”营造出积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。将科学与艺术相结合,形成了独具工一特色的创客空间。注重激发兴趣、挖掘潜力、巧妙引导、启发创造,创客空间让老师善于创新,善于实践,善于利用有效的资源,为孩子们创设快乐的学习氛围,让孩子更立体生动地通过看、听、感、知、触,体验等活动,激发孩子内在的审美情趣和艺术创作热情。在“创新、多元、宽容”的气氛中引领孩子们放飞梦想,因为心有多大,梦想的舞台就有多大,快乐让梦想从这里起飞!二、营销理念: 在“玩”中出精品 “玩”是一种状态:放松、惬意、自由。 “玩”是一种实践:不但要动手,还要动脑。 “玩”是一种分享:与他人一起玩,才更有趣,更有意义。 “玩”是一种境界:当越来越多的人加入创客一起玩时,世界将因“玩”而改变。 了解创作其实是以生活为灵感源头的。孩子在“玩”中求体验、求发展,体验联想带来的乐趣,感受不同表现技巧带来的美感体验。我们的孩子在创客活动中感受到艺术的美感,更加热爱美术,创造出更多富于美感的艺术作品!三、活动宣传语: 玩吧——带你快乐,带你飞四、活动时间:2017年5月26日五、活动地点:紫荆山公园六、活动形式:分为静态展示与互动体验两种形式。静态展示:是将作品成品布置在展区供前来参观的顾客欣赏、购买。互动体验:为前来参观的顾客准备材料,提供简单易操作的DIY互动体验,让他们从看客到体验者,从远距离的观看到亲自动手体验的角色转换,悄然地将艺术之美注入他们的心田。七、作品介绍: 本次我们要向市场推出的作品涵盖有:盘艺飞花、魅力面具、扇动童心、奇妙的蛋壳、七彩甁艺---变废为宝、手绘POP书签等优秀作品。 盘艺飞花:盘画制作从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,孩子们通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。 认识盘子绘画表现的多样性及艺术创意的特有艺术魅力,创作出缤纷多彩的的纸盘艺术作品。魅力面具:是造型艺术的一个特殊领域,学生充分发挥想象力,尝试用各种辅助材料进行装饰,在有限的面具上画出了各式各样的图案,并能够用鲜艳的色彩大胆的绘制面具、用粘贴绘画等方式装饰美化面具, 体验创造性的装饰面具的乐趣,在活动中感受成功的喜悦。扇动童心:扇面画是中国历史悠久的传统艺术品,画家在命笔之时须考虑在特定空间范围中安排画面,精思巧构,展示技法。结合我校特色,让古典的团扇与现代儿童绘画技巧相结合,童真童趣的儿童画在扇面上增添了一丝古韵,碰撞出了神奇的火花。不一样的绘画体验给孩子们带来了更多的新鲜感,激发了学生美术激情和创作欲望,古典与童真的完美结合,给了学生一个别样的艺术之旅。 七彩甁艺---变废为宝:这是一个自由表现的王国,不受时空限制,不被客观约束,自由发挥想象力,灵活地进行创造,展现出一个崭新的别开生面的艺术世界。毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等均可成为创作瓶艺的材料。动脑动手相结合。孩子运用不同材料的组合,设计出富有创意的立体装饰瓶,让简单的瓶子变得可爱至极。奇妙的蛋壳:把美术活动作为一种有趣的游戏进行,我们选择蛋壳从“玩”字着手,多种材料可选,用彩笔和水粉颜料开展此次活动,让学生尝试在有限且凸出不平的面积上创作,体验湿画法和干画法的不同之处,提高学生的动手能力、均匀涂色、以及对美术活动的兴趣,让她们在玩玩画画中感受色彩的美,体会不同形式作画的乐趣。可用彩泥在蛋壳上进行装饰,有意想不到的效果。手绘POP书签:手绘POP是一种常见的宣传方式,其表现形式夸张幽默,色彩强烈,能有效的吸引人们的眼光,今天我们把POP运用在书签上,可爱夸张的字形,对比强烈的色彩,一下抓住了人们的目光。不同纸质,运用不同的工具,带来不同的字体效果,至此激发了学生的创造力和创新能力,并学以致用,感受美化生活的快乐。八、前景分析“上下五千年,纵横数万里”中华民族蕴藏着深厚的文化积淀,在浓厚的文化底蕴的积淀中,艺术以它独特的魅力延续至今,人们通过视觉、听觉、触觉、味觉等对大脑形成十分有益的刺激,激发着脑部活动,从而创作出个性鲜明的艺术作品。追求个性是现代人的普遍思想,每一个人都想拥有一个属于自己的独一无二充满个性的产品,我们的作品正顺应了这样需求。九、消费者分析 我们的作品贴近生活,取材于生活,适用于生活,爱好艺术不同年龄、不同审美层次的各类人群均可购买。