我是一名90后，我很年轻，但我也是几十个孩子的妈。我不是他们的父母，但在每位小朋友心目中除了自己的父母，我就是他们最亲近的人和最好的朋友，他们甚至有的话不会和自己的父母说都会和我们说。就这样一天的时光大部分他们和我一起度过，照顾他们的饮食起居，教育他们知识，解决他们的各种问题、各种突发状况。我不就是他们的“妈妈”嘛。 没错，我就是一名幼儿教师。每天早晨孩子们一声声“老师早，老师好”把我带入一个琐碎、忙碌而又开心快乐的一天。傍晚，孩子们的一声声“老师再见”又悄然洗去我一身的疲惫。我的每一个孩子都有水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。我无时无刻不感受到这些孩子给予我的快乐。从事着天底下最光辉的职业、每天和最纯净的心灵打交道、生活在一群快乐的天使中间，我始终都会有一颗年轻的心，这些都是我的孩子给予我的。给予，是双方的。在体会这些的时候，我也要想，如何让我的孩子学到更多的知识，得到更好的发展？只有不断的提高自身的业务能力不断的充实自己，实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。孩子给予我的，我要更好的奉献在他们身上。在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，拥有一颗平常心，积极投入工作。奉献自己的所有，不计获得、只看付出的努力够不够！在保教中呵护孩子的成长，在琐碎中指引前进的方向，这都是我要做的，“一切为了孩子！”坚定信念，作为孩子的“老师妈妈”，不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。有多少次，不厌其烦地教导指正、循循善诱；有多少次，忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净；又有多少次，伴着星星，陪幼儿一起等亲人来接，甚至将没人接的幼儿带到自己家中------为了孩子们身心健康全面地发展，我时刻都在付出着、奉献着。我的这些孩子，成全了我的梦想。执著与梦想，让我更坚定脚下的路！伴随他们的生命一起成长，我自信再苦再累都值得！走入幼教的第一天我就知道，自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴，作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。让他们人生的第一步就充满活力，敢于去挑战；懂得关爱，学会与人友好相处；明了事理，能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐！孩子虽小，但有自己的想法和主意，他们渴望独立，渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师，才能更好的影响、教育孩子。从点滴做起， 在潜移默化中影响着孩子。以身作则，为人师表的要求不高，但也要修炼，这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力，还需要一种人文精神。教师的性格，办事风格，为人处事的态度，与人合作的能力。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸，是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画；幼儿的心灵是一群凌乱的小音符，是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章；教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。选择了孩子，成全了我的梦想。执著与梦想，让我更坚定脚下的路！伴随他们的生命一起成长，我自信再苦再累都值得！
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