上半学期对自己的总结里写到阅读量不够,所以当拿到《心印》这本书时,我没有把她当成是一种任务,而是一种积累。当我翻开书的时候,发现作者是小学六年的班主任,更是增添了几分亲切感。
有的书籍让你知道怎么和孩子相处,有的书籍告诉你上课的技巧,有的书籍让你知道教育教学中的种种问题。读完了《心印》这本书,我最大的感受是,她没有写教育二字,却在生活的智慧中处处透漏着这两个字。我很喜欢看小故事类型的书籍,所以这本书很合“口味”。而我感触最深的是,这本书让我感受到白秀彩老师对生活处处的细致,对生活小事细枝末节的留心留意。让我明白了,如果你细致的对待自己的生活,生活就会对你温柔以待。能把生活过成了如诗一般,能把日子过得充满乐趣。这样的生活又怎么会有烦忧呢?我记得李校长也曾说过,她认为首先要把自己的生活自己的家庭过的幸福,这样才能更好的工作。看完这本书,想到李校长说过的话,让我这种没有结婚的小年轻人似乎了懂了一些。只有细心留意观察生活中的种种美好,自己才会有一个好情绪好状态,这种饱满向上的精神才能在与学生相处的时候传达给他们。小学阶段的孩子们真的需要很多的知识来武装头脑吗?我认为作为一名小学老师,尤其是一名代表美的学科的音乐老师,我更需要的是让学生们感受到开心与快乐,让他们感受到生活的美好,而一个自己都无法发现美的老师,又怎能带给学生美的感受?所以,这本书带给我的最大感受就是我要去留心发现这世上处处的美好,那么这个世界则会温柔待我。
看到白秀彩老师书中的几封给儿子贝贝写的信,虽然不太清楚,但是我还是努力的看完了,也想起了自己年少的时候有过不好意思说的话,有过做错的事情难以启齿的时候就会用书信的形式写给父母。现在手机网络的发达,让书信成为了一种仿佛很古老的交流方式。但我认为这是难以替代的,看到熟悉的字迹,情感好像也更能直击心灵了。所以我想,如果遇到了和学生之间难以沟通的情况,是不是也可以采取这种方法能让学生更愿意向老师敞开心扉呢?
这本书带给我了很多生活的智慧,我想这就是一本好书的魅力,这学期我要坚持读书,让读书变成一种习惯,让思考也成为一种常态。而书籍能带来的,我想那是生活中处处都能感受到的吧。