2017-2018物理教师个人工作情况总结

2017-2018我的个人规划主要有一下三方面：1、认真学习专业理论知识，进一步提升自己的专业技术水平；2、认真备课，上好每一节课，不断反思和提升；3、将物理实验课和创客有机结合在一起，开拓一种新的教学思路；本学期即将结束，针对以上三方面的，我做如下总结：1、我的专业理论知识主要集中在中学物理，包含初高中物理，这一点已经做到，同时本学期每周五的领航培训活动实际上就是对个人专业知识的再培训。但是相比较而言专业知识以外的书籍读的比较少，也就是说我的视野还是不够开阔；2、每次上课前认真备课和写教案，翻看各种参考书籍，尽量使自己的课上的有声有色，上完课以后针对这节课我也做一些反思，同时经常跟同组的老师研讨上课的流程，不断改进和完善自我，3、物理学科是以试验为基础的学科，所以物理课对实验是极其看重的，但是为什么要把创客和物理结合在一起，这里我要做一些说明，实验室的器材虽然很完善，但是我们总是在上实验课的时候会遇到很多问题，这样的话就需要更换一种实验方案或者实验器材，但是大多数情况下，我们的实验设备只是固定的，不能随意更改或者调换，这就需要我们自己制作需要的器材，而学校的创客空间正好具备这样的功能，所以我想把物理实验课和创客结合在一块，换句话说就是用创客教室的工具来为物理实验课服务。但是目前想法是有的，比如设计一套电路模型，用3D打印机打印出来也可以，也可用激光雕刻机刻出来，这样，我想制作成什么形状或者什么样子都可以，结合上课所需的材料制作即可。目前北京的学校创客教师已经开始着手做这些东西，效果还不错，但是他们大部分不是用在物理课，而是用在信息技术课，前一段时间和实验室老师商量，想通过激光雕刻机设计一套杠杆平衡实验的仪器，计划暑假有时间想尝试把它做出来。目前主要矛盾集中在有时间去想没时间去试验，只能等假期来完成了。