小学数学名师工作室2018年度个人工作计划

　　根据“**名师工作室”三年发展规划，结合自己制定的三年研修计划及现阶段的自身教学水平和专业素养，特制定以下年度个人研修计划。　　1.本年度至少读两本教育教学著作，并认真做好学习笔记，写一篇教学论文，并积极向市级以上刊物投稿。　　2.为了使自己的课堂教学有更专业的发展，我将积极承担公开课，请主持人及组内成员给予评课议课，指出我个人教学中存在的问题，从而是我明确方向，努力向高效课堂迈进。　　3.多观看数学名师的教学视频，多聆听专家讲座报告，以此拓展视野，提升素养。　　4.积极参加主持人申报的研究课题。　　5.积极在网上上传自己的教育教学心得和感悟，更新教育博客，积极参加“名师工作室网页”相关的各种活动。　　6.学期末，完成工作室个人年度工作总结。　　具体安排：　　9月　　（1）根据工作室的三年发展规划和年度工作计划，制定个人三年发展规划和年度工作计划。　　（2）阅读《小学数学课堂教学策略》进行理论学习，并写读书笔记。　　（3）经常浏览工作室新浪博客，阅读组员们的所撰写的文章，互相学习，取长补短。　　10月　　（1）继续阅读《小学数学课堂教学策略》进行理论学习，并写读书笔记。　　（2）积极主动承担公开课教学。　　（3）关注工作室新浪博客，积极与组员交流互动，解决教学中遇到的问题。　　11月　　（1）阅读《幸福教师，五项修炼》进行理论学习，写读书笔记。　　（2）写一篇教学论文。　　（3）征求学校领导的同意，与工作室成员一起外出学习。　　12月　　（1）继续阅读《幸福教师，五项修炼》进行理论学习，写读书笔记。　　（2）积极做准备，参加第二次研修活动（阅读交流）。　　（3）关注工作室新浪博客，积极与组员交流互动，解决教学中遇到的问题。　　1月　　（1）完成本年度工作室个人工作总结。　　（2）继续阅读教育教学著作，撰写一篇论文。