名师工作室2018工作计划
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名师工作室2018工作计划

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时间:2018-10-13

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资料简介
  一、指导思想  坚持以新课程改革为中心,以学生为研究主体,以校本培训为基本途径,以工作室建设和研修为抓手,坚持教学科研一体的发展思路,遵循教师成长和培养的规律,结合我县、我校以及高中物理教学实际,将教学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实、从小处着眼,围绕课堂教学,从常规工作做起,从教学实践中来到教学实践中去,增强校本教研的针对性和实效性。  二、工作室成员及其分工:  行政主持人:**副校长,负责组织、领导、监督工作室运行,为工作室提供后勤保障,协调解决运行过程中出现的问题和困难。  业务主持人:××,带领工作室成员,负责培养一支骨干团队,完成课题研究工作,搭建网络平台,形成一套精品资源。  秘书长:H,J老师负责工作室全盘工作。负责检查各个成员的工作进度,并及时通报,提醒,督促。  摄影员:A,负责工作室活动的摄影,录课刻盘工作。  记录员:B,负责每次活动的记录工作。  安排员:C,负责工作室公开课的安排及通知。  监察员:D,负责工作室活动的考勤,请假工作。  联络员:E,负责工作室出行的食宿、车辆以及来人的接待工作。  资料收集员:F,G负责工作室活动及其教育科研资料的收集、整理。  1、制定个人成长计划,每三周开展研修一次活动,积极承担教学示范课观摩课,专题讲座等教学任务,发挥引领带动辐射作用,做学科教学、教育教研的示范者。  2、完成成员的四次培训学习,指导成员上一节示范课。并及时总结教育教学经验,形成书面材料,确定科研课题,撰写研究教育教学论文,总结提升教育教学方法,形成自己的教育教学风格。  3、借助工作室平台,完成对##高中、%%高中、&&中学送教下乡任务,在实践中推广先进的经验和成果,传播新的、先进的教育理念和方法,在学科教学中发挥示范引领作用,指导一线教师教育教学,协助工作室成员专业发展,促进学科教育教学质量的整体提高。  4、加强完善工作室建设,形成本学科的特色。邀请名师专家来工作室和我校做报告,积极开展工作室与工作室之间的学习交流。及时更新充实网络平台内容,体现工作室的实用性和互动性。  5、组织成员学习并更新理念,学习有关翻转课堂的知识和微课制作流程,精心打造微课程教学。带领工作室成员完成县级规划课题研究。服从县局以及学校的工作安排,及时完成县局及学校交给工作室的各项任务。  一个个堡垒需要我们趣突破,一个个难关需要我们去克服,一个个制高地需要我们去超越。众人划桨开大船,我们相信在上级领导、各位专家的支持下,在雷老师的带领下,我们的教育教学工作一定会取得圆满成功,结出灿烂丰硕的果实。 

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