数学第一次月考试卷分析

数学第一次月考试卷分析试题分析：试题内容的选择上，体现《数学课程标准》要求,基础知识覆盖面很大,突出教材重点，重视知识和技能的考查，注重对学生灵活、综合运用知识。2、试题呈现形式丰富多样，有利于激发学生答题的欲望。3、试题较好地体现了层次性，其中基础题约占85%，稍难题约占15%。二、质量分析：    第一题：填空题，主要考察学生对基础知识的掌握能力和学生对长度单位换算的能力。学生对基础知识掌握还有待提高。    第二题：选择题，本体也是失分率比较高的一个题目，很多学生做这道题很马虎。    第三题： 判断题，部分学生对题意不理解，造成失分，从而也反映出学生对知识掌握不扎实，理解不透彻。   第四题：计算题，第五题竖式计算，主要是口算，一方面是对一年级的学习进行一个巩固、强化，另一方面是与刚学习的两位数与两位数的加减法做一个衔接的作用。在退位和进位方面，做的不是很好，忘了进、退位的点，结果总是相差1。    第七题：解决问题，本题是整张试卷失分率最高的题目，都是谁比谁多、谁比谁少的问题，这个类型的题就是稍微转了一个弯，学生们都没有理解透，很多学生没有没搞清楚题目就开始做题，纵观整个做题情况，大部分学生对于基础知识的掌握比较牢固，对于存在的问题，在今后的教学中要注意加强训练，并用适当的教学方法帮助学生理解知识的重点与难点。改进措施从学生做题中失分情况来看，今后要从以下几个方面，训练学生的各项能力。1、学生的学习习惯要加强训练，培养学生良好的学习习惯。尤其是上课注意听讲的习惯。2、计算马虎，准确率低，要培养学生的计算能力，每天坚持 计算训练。提高学生计算的速度。3、解决问题中学生的灵活应变能力差。要注重引导学生学会分析问题的能力，在今后的教学中，多引导，多让学生说说自己的思路。4、个别学生竖式计算还不熟练，要人人过关。