班级管理心得体会有人说教育是一条漫长的路,你需要不断地去探索,有时付出并不一定会有收获,你会经历很多的酸甜苦辣,但依然快乐着,依然相信前方那所谓的光明。班级管理其实并不是班主任的事,作为任课教师,我们要想让学生喜欢上本门学科,有兴趣学好它,就必须在班级管理这条道路上找到更好的方法让自己自信满满地成为一名优秀的受学生喜爱的老师。但路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。有一次,无意间看到了一些关于班级管理的书籍,我便如饥似渴地把它们看完了,这些书对于在班级管理方面还很欠缺的我来说,确实大有益处,在教学方面也同样有所收获。我要做一个有智慧、有艺术、够专业的老师。一、从爱出发作为一个老师,应该以爱为出发点,爱能融化千年的冰川,就像中国近代教育家夏丏尊所说,“教育不能没有感情,没有爱的教育,就是如同池塘里没有水一样,不称其为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育。”有时候对于一个调皮捣蛋的学生,对于一个基础差,不爱学习的学生来说,有艺术的爱远胜于严厉的苛责,润物细无声。以爱的榜样教会孩子成为一个爱别人的好学生。二、育人有方教育孩子是需要方法的,作为小学生,他们不同于大人,有自己独特的特性,我们应该在了解孩子个性的基础上因材施教,使孩子乐于接受。例如在上课时,有学生捣乱了,如果我们当着全班人的面去批评他时,可能会引起学生的反感,相反,采取另一种方式去教育,让学生发现自己的错误并改正,可能学生变化的更快。作为老师,就应该多点耐心和爱心帮助学生健康、快乐的成长。三、充实学识“活到老,学到老”,给学生一杯水,我们必须有一桶水。社会在快速地发展,时代也在变迁。我们要与时俱进,充实自己的内在,这不仅是对学生负责,也是对我们自己负责。学生喜欢知识渊博的老师,刻苦学习的精神、严谨的学风会潜移默化地影响学生,学生也会形成刻苦学习,终身学习的好品质。虽然,要管理好班级很难,但只要你用心、用法,总还是会在这条道路上不断成长进步,有所收获的,人生的价值便也由此体现了