幼儿园2018---2019年第二学期大班班务工作总结
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幼儿园2018---2019年第二学期大班班务工作总结

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时间:2019-07-08

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资料简介
本学期的工作已接近尾声,回顾这一学期工作,忙忙碌碌,有喜有忧。幼儿教师的工作是琐碎的,细小的,我热爱我的职工作,平时我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这学期的工作总结如下:    一、思想政治方面热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,用心参加党员先进性学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟;认真学习贯彻习总书记有关教育的重要讲话,努力做四有教师;团结同事、遵守园内的各项规章制度。 二、教育教学方面1、认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园工作规程》,全面了解幼儿的身心特点,采用合适的方式在游戏中学习知识。认真钻研教材,因人施教,努力使幼儿在德、智、体、美等方面得到全面发展。2、在教学中,关心爱护幼儿,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。多鼓励幼儿,大胆创作,发挥想象力,通过各种方式去点亮他们自信自立的明灯。在教学活动中利用各种直观教具,尽量让活动生动形象,激发儿童的兴趣。3、根据本班的实际状况制定教育计划,认真备课,努力让每一位小朋友都有发言的机会。多用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习,逐养成良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展,在平时活动的时候,有时候我会放一些不同类型音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一齐笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!这也让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!4、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有氛围的教室,是教师、幼儿共同的职责。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如图书角、美工区、表演区、建构区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选取,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定。5、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,职责的伟大!体会到实践工作中的好处与欢乐!三|保教工作方面   我力求从小事做起,耐心细致,我班有个小朋友刚进园时,自理潜力比较差,语言、动作发展都比较慢,刚开始时,我帮忙他做一些事情,之后就鼓励他要学会自己的事情自己做,体验成功的喜悦。此刻的他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联系方面      教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育职责。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。五、其他方面      在珍惜幼儿园带给学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改善,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

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