2018--2019学年下学期教学个人工作总结

2018--2019学年下学期教学个人工作总结首先感谢学校在本学期给后勤，配了两员大将，才让我有更多的时间进行我最喜欢的工作。一、课堂教学：人生最快乐的事莫过于做自己喜欢做的事。我很高兴本学期领导让我担任一年级《道德与法治》教学工作，和孩子们在一起时候，我感觉我年轻了，我有活力了。只要走进课堂，我就信心百倍，只要走进课堂，我就精神饱满，我知道，自己的情绪会影响孩子情绪。尽管一年级的孩子好多好习惯还没有完全养成， 有个别孩子课堂上还有玩小东西的毛病，但两班的孩子还是蛮聪明的，关键时候蛮懂事的。有时一个眼神，孩子知道你是对他的鼓励还是批评，有时一个手势孩子就能很快反应出你让他干什么。 二、师德方面：平时， 能严格要求自己，以德为首。 用宽阔的胸怀包容孩子不足，引导孩子尽快成长，  把自己欢乐和收获的喜悦送给学生，用真诚的心对待同事，从不计较个人得失。全身心地扑在教育事业上，对所教的学科、学生负责。常常换位思考,“假如我是孩子，假如是我的孩子,” 不让一个孩子掉队。本学期，从没因自己的私事迟到、旷课、早退请假过。相反，经常会因上级安排的临时性工作，延长下班时间，有时是甚至到深夜。即使因公事外出耽误学生的课，坚决挤时间补上。因为我要对得起学生，对得起家长，对得起学校。三、管理方面：由于工作的需要要，让我带一年级年级长和学校周一带班领导，如果没有实在脱不开的事情，认真做好每项工作。关注一年级的学生的学习情况、活动情况，关注一年级几位教师教育教学情况。周一值班，亲临其岗位，关注学生的上学、在校、放学情况，把学校的安全、学生安全的放到最总要的位置，把学生在校的危险系数讲到最低甚至。学校各室的管理，尽最大量做到，发现问题，及时解决。小的维修随时解决。四、业务提升：本学期， 记账系统、 工资系统、 资产系统、税务系统、 支付系统等 ，进行改革，人员也进行调整，对于我来说，一切都是新知识、新问题，这就要求后勤人员更加努力的学习新的会计制度、新的法律法规、新系统的操作方法等。每个系统都要从零开始的学习，认真学习，努力钻研，不耻下问。经过一学期努力， 学会所有系统操作的基本方法，尽量不让学校工作受影响。不慕功利，名利并不会远离我而去，本学期《综合实践课》课堂达标课获区级二等奖。成绩只代表过去，在今后的工作中，我会扬长避短，更加努力。