关于心理健康培训心得体会 时间总是过得很快,充实的培训生活结束了。这几天的学习带给我很多新的启发和思考。在教育学生方面也给我新的感悟和体会。1.学会控制情绪 良好的情绪状态是教师的第一素养。一个人能做到控制好情绪才能成为一个强大的人。如果我们在面对孩子的时候控制不好自己的情绪,课堂就会失去它的内涵,学生的健康水平也会受到影响。教师要给学生创设良好的心理环境,要把心理健康教育融会贯通于一日生活中 。 提高自制力,学会无情绪的工作。教师,是社会生活中的普通人,也同样会经历生活的种种考验,承受种种压力。要“不以物喜,不以己悲”。要学会“什么事都难不倒”!作为教师应该学会控制和调节自己的情绪。不断学习,培养良好性格与自信。一个教师学识渊博,遇事就会不怒,处事就会心胸宽广,待人就会诚挚,就会受到学生的敬仰。“腹有诗书气自华”,我们的课堂自然会无为而治。 面对着一群不完美的未成年人,我们的一句话、一个表情、一个动作都会“惊天动地”。保持良好的情绪“登台”,既善待了学生,又善待了自己。2.教育的意义在于唤醒灵魂鸡蛋从里面打碎是生命成长,从外面打碎那是压力,是摧残,甚至根本里面就没有生命,即使有生命存在,也有可能用力不当,导致里面的小生命致残、至伤。只有里面的小生命自己把蛋壳啄开,那才是生命的开始。是啊!我们教育就是让一个受精卵的鸡蛋,给它一定的温度,让它破壳而出长成一个漂亮的、理想的活鸡,往个人、家庭、社会的方向发展。给孩子以肯定的力量,相信孩子,他会创造出更精彩的人生。3.心理健康教育的重要性 这次培训帮助了我认识了小学心理健康教育学科的重要真正的心语确实是进行德育,至于懂教育的基础而心理健康教师只有通过自己的努力发挥自己的作用,赢得学生家长学校的认同,才能更好地发挥小学,心理健康教育的作用。