工作室培训总结

工作室培训总结 2018年10月至今，我有幸加入“xx名师工作室”进行学习培训，在此期间，我成为了一个学习者和探索者。回顾这段时光以及与名师工作室的成员共同学习与成长的历程，我倍感这个团队的魅力，也让我开阔了视野，更新了知识，收获颇多。具体总结如下：一、理论学习提升教学理念。学习之初，周老师给我们进行了理论与实践相结合的专题讲座，通过观摩各优秀教师的半日活动、班级环境，让我对半日活动的组织、活动区环境以及区域墙饰和主题墙饰如何有效创设有了更加清晰的认识。二、听课评课、共同提高工作室成员们展示了优秀活动，每一位老师都能从选材上、目标设置、环节的设计，过程的把握中去让孩子获得最大的发展。特别是每一节课后周老师的精彩点评，高屋建瓴，一针见血，往往点石成金，使大家有如拨开重雾、茅塞顿开之感。评课和评好课是非常关键的，不会评课的老师是上不好课的。三、学会反思。作为教师要时时反思自己的教学实践，不断总结经验教训，才能不断提高教育教学水平。要让反思成为我们的习惯。我们要学会思考，学会反思。思考应该是一种习惯。做一个会思考、有思想的人，要想成为一名优秀的教师，爱思、勤思、会思是十分重要的。四、实地观摩，取长补短周老师带领我们在xx参与专家们的专题讲座与优秀活动，还观摩了小班、中班、大班选择性活动以及跨年龄班走班活动以及开发区新园环境创设和混龄走班活动。这些都给了我很好的启发。如何在实践中一步步摸索探索直至形成常规活动。通过与名师平等的对话、听讲座、工作室成员上课、评课、讨论、观摩等多种形式的互动交流，使我学到了很多东西，开阔了眼界，认识了不足，促进了思考，激发了研究。邓忠颖名师工作室是一个团结合作、乐于学习的团队，在这样一个团队中能时时感受到热切的学习氛围、学习思辩的快乐，因为值得学习的对象就在身边。在这十几天中，我已经真切感受到邓忠颖老师认真的工作作风，严谨的治学态度，对幼儿教育孜孜不倦的追求，她是我们学习的榜样。我会把邓老师的专业精神，会把工作室的团队精神和学习成果带回本园。不知不觉中，主持名师工作室已经有一年了，在这一年当中，我受益匪浅，不仅开阔了视野，也提升了自身的教育素质。刚入职，我一直害怕自身都得不到进步或是比别人进步慢，工作室的平台不仅为我的个人发展提供了机会，同时也使我们认识到自身的不足。在工作室的引领下，我增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，在这一年期间，我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结，不断的学习、反思，让自己在一定程度上得到了提高。牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。”