英语教师2018-2019学年工作总结

 英语教师2018-2019学年工作总结本学年上学期的第一个月，我担任三年级三个班的英语，十一假期过后，按照学校安排，我担任一、四、六等三个年级的品德课兼任品德组教研组长及部分后勤工作。又一个学年，转眼即逝，回顾这一年的工作，现总结如下：一、牢记使命，不忘初心作为一名教师，我按照习总书记对新时代教师的要求和祈盼，站在实现教育强国梦想的高度，时刻牢记使命担当，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。忠诚于党的教育事业，热爱教育，热爱学生，把教育作为自己毕生的事业。工作中，孜孜不倦，任劳任怨，率先垂范，努力践行“学高为师，身正为范”的教育信条，严格要求自己。始终把自己的成长与学校的发展紧密相连，像爱护自己的眼睛一样爱护学校的一草一木，时刻铭记并感恩学校为我提供的各种学习的机会与平台，并用自己踏实、严谨的工作作风回报学校，服务社会。二、认真工作，恪尽职守我认为工作是一个人人生中最基本的义务。一年来。不管是担任英语课，还是品德课，我力求用最短的时间找到协调工作与生活的最佳方案，让自己尽快适应每一个工作岗位，找到所担学科中教师与学生最有有效的沟通方式，并在实际教学工作中尝试---反思---改进---完善，直到自己能在课堂上把学科、学生与自己的教学风格自然融洽，同时结合所担班级其他教师的特点，适时调整自己在各个不同班级的组织管理。针对这一系列工作中的各个点，再做具体的深入的摸索与学习。学生工作这一块，我会从课堂、课下观察学生，与个别学生谈心，与其他老师交流研讨学生的整体情况和个别学生情况，从中掌握学生的基本情况，针对学生的差异，采取相应的管理措施。对教材这一块，首先会自己反复研读、琢磨，查看相关的资料，形成自己对料材的理解，然后通过听课、评课、教研等活动，结合同事的意见和建议，深入思考---实践---总结，逐步吃透教材，直至灵活运用教材。为解决教学中的疑惑，我抓住一切外出学习的机会，如饥似渴地记听课记录和培训笔记，回来后反反复复的琢磨学习，一点一滴地在课堂上实施，采的百花才能酿成蜜，丰富自己的课堂教学风格。“三人行，必有我师焉”，与同伴相处，注重汲取家人的特点，从学校大局考虑，合力才能开大船，密切配合各块工作。随着年龄的增长，根据学校的需要，我改教品德课。俗话说，隔行如隔山，面对新的学科，一年又一年新的学生，我不敢以老教师自居，依然把自己当做教坛上的一名新兵，认真钻研教材，反复研读教参，虚心向同学科教师请教，仔细琢磨学生在品德课上的表现，分析学生的心理需求，努力让自己尽快转型，适应新的岗位。时刻提醒自己，在有限的教学生涯中，忠于职守，尽职尽责，不愧于教师这一称号。三、坚持学习，奉献自己俗话说，活到老，学到老。只有不断学习，适应新时代的要求，才能做好本职，服务社会。问渠哪得清如许？为有源头活水来。一年来，我参加各种各样的学习活动，从学校组织的学科培训到“正面”管教，从道德讲堂到外出听课，我都积极参与。方方面面的学习引发我对人生、对生活、对工作深深的思考，拓宽了我的知识面，丰富了我的智慧，帮助我正确看待自己，理性处理自己与他人、与工作的关系，客观看待人与社会、人与自然，解疑释然，卸下自己前行路上的思想包袱，以积极、乐观的心态投入到紧张的工作与生活中去。坚持不断的学习，也让自己一点一点地绽放，一点一点的成长，羽化成蝶，涅槃重生，用大大的爱书写着无怨无悔的教育人生，用满满的情温暖着身边的有缘人。我所做的点点滴滴，只是每个教师应尽的义务。工作中，还存在一些不足，如：面对一些突如其来的课堂生成，还不能娴熟的应对；对品德课的理念学习欠缺；教材的把握上还不够灵活等。我会一如既往的向书本学习，向他人学习，不断丰富完善自我，提高自己的综合素养，从身边的小事努力，努力做一个合格的教师，让我们相约前行！