教师个人工作总结 近两年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效。 一是不断学习,自我加压,努力提高自身素质。坚持邓小平理论和“三个代表”重要思 想,以及党和国家的教育方针政策。做到“四有”:即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、 有学习效果。 二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。近年来,孜孜不倦地学习教育理论, 汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中,以 发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起。近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。 三是倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象。近两年来,本人担任班主任和工会委员。在班主任工作中,对班务工作进行了一些有益的研究和探讨,创 造了“亲情教育” 主管理,采取“竞选制”挑选班干部,有意识让学生经历自我管理的实践,积累经验,培养 学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生,我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的 勇气,促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。自掏腰包买来笔记本,圆珠笔等 文具作为奖品奖励给每周取得进步的同学。用这些细小的温情,激励了不少的学生。除了完成日常的教学工作以外,也多次为生病以及有事 的教师代课,在繁忙的工作中,积极参与片区教研团队的学习和讲座,在一系列的活动中 不但付出了自己的一份力量也学到了很多的最新的数学教育教学理念, 在今后的工作和学习中,要高起点、高标准、严要求,以优秀教师为榜样,做到常思求进,勤奋求学,严谨治教,奋发求业,努力提升自身综合素质,不断提高教育教学水平, 使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。