暑期培训心得体会(一)今天听了王xx校长的讲座,我受益匪浅。王校长的课很接地气,很实用,这对我接下来的工作有非常大的帮助。下面我就对今天我所学习到的内容,做一下总结。常言道,分分学生的命根。那么在实际教学中,应如何提高学生的成绩,这有待于教师和学生的共同努力。王校长对教学质量的提升着重强调了十个方面。接下来,我主要从学生,教师,教学常规这三个方面结合王校长的讲解谈谈我的感想。学生是学习的主体,提高学生的成绩,关键在于学生本身。首先要增强学生的学习动力,明确学生学习的目的性,让学生知晓自己的潜力是无穷的;其次,养成良好的学习习惯,端正学习态度;最后要有适合自己的学习方法。教师是学生学习的引路人,提高学生的学习成绩,重点在于教师的指导。教师要不断提高自己的核心素养,立足课标,研究新教材,探索课堂的新模式,潜心的钻研业务,不断创新。其次,要给学生设置竞争对手,使学生在公平竞争中不断提升自我。最后,教给学生学习的方法策略,像王校长所说的理科学习的六步纠错法,先找出错误原因,老师讲解完之后规范答题,然后再找出同类型的题。紧接着被。这道题的相关知识点。对这道题进行变形。最后将这一道题抄在纠错本上教学是学校工作的中心环节,是提高学生成绩的主战场。王校长对教学常规的独到见解,对我今后的教育教学工作起到了非常重要的作用。尤其是王校长所说的备课,要求脱稿,在以后的教学工作中,上课之前我一定要做到对所教内容熟练于心。在对学生的惩罚方面,王校长的瞪一眼,手指一下,学会不怒自威,我也要加以尝试;还有王校长所提出的黄金学习期,黄金等待期,都值得我在教学工作中学习,以改进自己的不足。总之,王校长所讲内容很接地气,很实用。在以后的教学工作中,我将一一尝试,结合我自己的经历经验,走出一条具有个人特色的教学之路。