2019-2020学年度第一学期个人工作计划

2019-2020学年度第一学期个人工作计划   新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌！本学期，我不仅要做到“传道、授业、解惑”，更要注重学生的人格和个性的发展。尤其是在新课程改革中，在提倡素质教育的今天，情感教育显得尤为重要。本人在细心反思前几年的教育教学工作，认真研读了新课程改革的案例以后，本学年制定新的计划:一、个人方面：   我是一名中学教师，自2011年毕业，参加工作至今已有八年，如何在现有的基础上有所突破、有所创新，使我确立了新的奋斗目标，主动要求任教九年级数学教学，接受新的挑战。从以下五方面着手：1、注重学习，提升内在素养。(1)积极、主动地参与学习。以观看专家视频、书籍和案例分析为主，虚心请教身边的名师、优秀教师，充分利用网络交流平台，自觉的吸纳新理念，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。(2)精读书籍。继续坚持每天读书半小时以上，使知识不断积累，思想与时俱进。2、潜心钻研，上好每一节课。(1)树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，并有机分解到每一个章、每一个课时，落实到每一个学生身上。(2)认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高45分钟的教学效率。3、坚持写教学博客，及时上传教育教学心得或经验总结等供自己反思比较。4、坚持教育教学创新，积极参加公开课、听评课活动，主动请教本学科老师，使自己的教学水平得到提高。5、积极开展教育教学研究，积极参与学校的课题，切实解决教育改革与教学实践过程中存在的问题。二、学生方面：   九年级是学生人生中的关键期，对学生认真负责，对每一个学生的未来负责，显得尤为重要，本人对九年级情况不太了解，一直战战兢兢，如履薄冰，认真做好自己，对学生不敢半点松懈！本学期本人在学生方面制定如下计划：1.要求严格2.不浮不躁，摆正心态3.落实每一堂课，低起点、缓节奏、稳推进、重实效   总之，本学期，从自我做起，锻炼身体，养成好习惯，有目的有计划，做一个反思型教师，用心思考，用心做事！