语文期中试卷质量分析

语文期中试卷质量分析一、试卷整体情况分析。本次语文期中测试，题型多样，题量较大，但是以基础为主。就内容来看，主要测试一至四单元书本上要求识记的字词及语文园地中出现的句子，这样既符合学生的能力特点，又能激发学生的答题兴趣，而且题目涉及到课外的阅读和自己最喜欢的课程，充满吸引力。题目难易恰当，既能检查学生对字词的掌握情况，还可此促使学生的思维活跃，锻炼学生发散思维的能力。二、典型错题分析。1、听力，因为这种类型的题目学生是第一次接触，所以对于题目的形式和如何回答不太清楚，造成了听错、漏听的现象，这点需要尤为注意，锻炼学生的专注力，避免此次错误再次发生。2、读拼音写词语。写错的字有：铜、秤杆、展、城。分析原因：一是拼音没读准，凭感觉随便写；二是能拼准拼音，但是由于平时练不够扎实，所以写错。3、给加点字选择正确的读音。选错的有：热情好客、分别、成分、教室、教学生。失分原因是没有掌握好多音字词语的正确读音，识记不够巩固，还有就是太粗心漏掉一题没有完成。4、照样子组新字和新词。错的最多的是睛，有些学生错题是因为不理解这道题目的意思，不理解什么是换偏旁，造成的填字错误，有些是组词错误，可见平时没有认真练习，对字词的理解不够彻底。5、照样子填空和连一连。这一题的错误率比较低，基本上都是讲过的内容，连一连也是语文园地上要求读读背背的内容，出现错误的同学都是不认真、不细心，加上考完之后没有仔细检查，造成的错误。6、补充句子。这道题失分不多，同学们都很好的掌握了用这些加点字造句，写的都比较好。7、这道题失分最为严重好多同学错到9分以上，除了粗心造成的错误之外，有一些需要发散思维的题目，学生不知道怎么回答，出现空题现象，造成错误率非常高，还有错别字问题严重，以后要加强学生专注力，培养学生的耐心和细心。8、口语交际这道题错误率较低，问题不大，就是学生字体不太好看，字迹潦草，需要注意。9、阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外，提高学生的阅读能力必须立足于课堂，立足于课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习。精读课的教学，教师要根据课的特点指导学习的方法;略读课的教学，教师要放手，让学生根据精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文的思想内容的能力；二是体会重视词句含义的能力；三是体会课文表达的方法；四是自己提问题自己回答问题的能力。三、改进措施:1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。3、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。4、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。5、充分把多媒体教育资源引进课堂为教学服务，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。6、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。