四年级数学期中考试质量分析

四年级数学期中考试质量分析标签： 教育 一、基本情况本次参加考试共48人，平均分90.73，及格率100%.这次考试成绩跟上次相比有所提高，尤其是计算题，学生们进步很大，和平时的练习密切相连。此次试题难易适中，考察全面，重难点突出。二、发现问题1.粗心大意，看错数字、不认真审题、漏题等，导致失分比较多。学生普遍错题例如：填空题5“一块正方形菜地，边长是600米，这块菜地的面积是（）公顷”，很多学生不细心，忘记了单位之间的转换。2.做完后不能仔细检查。例如：付子萱数学99分，丢失的是直接写得数：50×120=（  ），他得数少写一个零。3.卷面上书写不够整洁、规范。例如：韩雨轩、刘永浩、李浩燃同学，在列竖式过程中，直线不用格尺，书写习惯不好。4.分析能力比较差，从解决问题上就可以看出来，部分同学无法完整理解题意，只能考虑到一半的问题。例如：李海瞳、赵越茹等几个同学对路程及运用积的变化规律解决问题的能力弱，学习过后，不会应用。三、改进办法1.在今后的教学当中应该加强计算能力。从晨算到午算，利用合理时间让学生做计算题。2.注重理解、加强概念之间的联系与对比，不断强化基础知识训练。对概念题反复判断，加深印象。3.加强分析问题的能力，抓住应用题中的关键，了解应用题的结构，理解解题思路，提高解题能力。4.加强学困生的辅导。给学困生找师傅，把他们承包给个人，在老师和同学的帮助下提高成绩。