期中考试试卷分析及教学反思

期中考试试卷分析及教学反思本次期中考试的题量不是不大，综合难易程度和考试时间而言，不难，时间上很充足的，贴近实际，强调基础知识。综合所有的题目而言，学生们失分情况严重的就在填空、操作题和应用题的题目上，学生对灵活试题不能很好的机智应对，这跟平时的练习和拓展不够都有一定的关系，从错题中可以看出我们以后的努力方向。（二）具体情况分析一、填空：失分率很高，学生基础知识掌握不牢固，做题不细心不认真导致失分；尤其是第十二小题失分比较多，学生不认真读题将顺序排反，有部分学生在抄写中出现丢数多数现象。二、判断：第六小题错的比较多:平角不是由一条直线而是由两条射线组成的，学生对角的组成没有掌握。第七小题失分多，每相邻的两个计数单位之间的进率时十，学生基础掌握不牢。三、选择：此题共有6个小题，其中第3题、第5题和第6题错的比较多，这三道题并不难，学生没有认真读题，导致出错率比较高。第6题学生将电子计算器和计算机搞混淆，导致出错率比较高。四、计算：此题共有2个小题，其中第一小题为口算。第二题是笔算。口算、笔算从整体来说，失分还是比较少的，笔算是考察学生三位数乘两位数。五、操作题：此题共有3小题，整体来说难度不大。其中第一题通过已知角求出其他角的度数，在这道题中许多学生直接使用量角器测量所求角的度数，没有计算导致错误率很高。第二题是画角并标出各部分名称，在这道题中大部分学生知道如何使用量角器画角。但是不认真审题漏标名称，导致失分。第三题求用两幅三角板组成角的度数，与第一题一样很多学生直接用量角器测量角的度数，失分严重。六、解决问题：共有5小题，整体来说难度不大，但是总在细节的地方失分。第一题学生容易出错的地方是忘记周长公式。第二题部分孩子知道路程、速度、时间三者的关系，但是计算上失误。第三题有部分学生没有理解题目中大约的含义，错误理解为需要估算第五题学生找不准对应的量，宽保持不变，先求长，利用长相等求出面积。