六年级上学期语文试卷分析本次试卷主要分为五部分,基础知识、积累与运用、阅读理解、语文与生活、习作。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,覆盖面较广。具体分析如下:六年级应考174人,实考173人。均分83.74分,优秀率: 35.51%,及格率: 97.7%失分原因:1.学生的书写是这一次测试最突出的问题,书写潦草,不规范,东倒西歪,特别是在作文这一块,书写卷面的分数值很高;2.部分学生积累与运用能力失分率原因为:一是积累的量少,错别字太多,可见学生平时的积累习惯没养成;在积累方法上只注重背,忽略写;3.语文阅读重在过程,学生独立阅读能力是在过程中培养起来的,个别学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真揣摩,体会,感悟;4.“语文与生活” 这道题失分原因是字不会写,如“物美价廉” 中“廉”。改进建议:1.要更加重视书写端正、规范、卷面整洁,培养学生良好的书写习惯;2.要更加重视字词教学,夯实语文基础,尤其是对后进生要加强基础练习,掌握好基础知识;3.重视学生学习习惯的培养:仔细审题、认真答题、用心检查;4.在课堂阅读教学中,要注重学生语感的训练,让学生掌握阅读的方法和技巧;5.要加强课外阅读训练,提高学生阅读能力,引导个性阅读,养成良好的阅读习惯,培养良好的阅读理解能力;6.关于作文:重视好词好句的积累,多看作文书,丰富语言材料,注重语文实践,提高作文水平;习作教学要在激发学生习作兴趣的基础上,在通顺上下功夫,同时要引导学生能抒发出自己的真情实感来;适当的教给学生习作方法和习作技巧,包括审题、立意、选材、过渡结尾、谋篇布局等方面的知识;对于一个题目要想象多种可能出现的类型进行练习。