期中试卷分析

期中试卷分析这次期中试题共有十大题。一、按要求分类。（分别为声母、韵母、整体认读音节归类）二、拼一拼，再填空。（拼写音节，把所却部分补充完整）三、看图补充音节并加声调。四、拼一拼，写一写。（看拼音写字词）五、写笔顺。六、连一连。（第一部分是把词语和相应的音节连起来，第二部分是把笔画和相应的音节连起来。）七、为生字组词。八、根据图画，拼一拼，补充句子。九、生字变一变。（第一部分是给生字加一笔变成新字，第二部分是给生字减一笔变成新字。）十、背一背，做一做。（古诗）从学生做题情况来看，生字部分学得比较扎实，拼音部分还有待于进一步巩固。学生对音节的拼读不成问题，可是书写起来就比较困难，所以看图补充音节部分失分比较严重，有的同学韵母没写对，有的同学声母写错了，还有点同学声调标错了，总而言之，各种错误的现象都存在。其次，需要注意的是个别同学对声母、韵母、整体认读音节的认识还不太到位，容易混淆，需要个别辅导。令我感到意外的是连线部分的把笔画和相应的音节连起来，竟然有好多同学的撇和捺都连错了，不知是这些同学左右部分，还是撇和捺两个笔画掌握得不够牢固，这方面的内容也需要重新来重点学习。生字部分虽然失分比例小，但仍有个别之处需要注意，比如：“耳”“田”等字组词容易出错，“田”减一笔变成新字容易出错，“清”字，很多同学把它当成了一种颜色，这是对字意的不理解，需要着重强调一下。做题最理想部分是写笔顺，这也跟课堂上学习生字时有很大关系，学习每课的生字时，我都特别注重书写笔顺，在学生讨论、汇报之后，再一起读黑板上每个生字的笔画数以及笔顺，并边读边用手书空，这样既学习了生字的书写顺序，又巩固了笔画名称。这样的学习方法还挺有效果，今后的教学中会继续坚持下去并争取做得更好！