期中考试试卷分析1.本次考试普通班的成绩有所下降,主要原因在于本人生完二宝后精力有限,备课中投入的时间不够,特别是对于听力方面的备课较少,完型备课不深入;16班课下单独辅导学困生的时间不足,而且尖子生的薄弱英语学科缺少监督和培优,导致他们总体也没考出应有的水平。 2.听力得分率较低的题是第2、5、18、20四个小题,14班还有11题,16班还有15、16题。有的题竟然还出现了重点班没有普通班答得好的情况;主要原因在于本人教学中听力训练太少,学生对于熟悉单词不敏感,不熟悉单词影响句意理解3.阅读理解错误率较高的是第25、28、31、35题,16班还有33题,14班还有30题。28题是词意猜测题,很多同学由于忽视stop doing sth和stop to do的区别,猜错单词的意思;25题的A选项和文章第二自然段第一句有较多重合的单词,给同学们的选择造成了较大的干扰,也反映出学生现阶段的解题多不依赖于理解,而依赖内容的对比。第31和35题都是主旨大意题,这部分题型一定要多加训练。 4. 七选五错误率较高的是38和40题,普通班还有36题。特别是普通班此题型较弱,反映出句意上下文理解不够,缺少答题技巧的训练。38题很多同学没有注意后面的指示代词it,40题空后的experts have identified some factors that may lead to cancer这句话给了提示,学生也没有注意到。5.完型填空题得分率较低的是45、47、50、52、53、56、59题,主要原因在于学生对于四个选项的单词在上下文中的具体意思把握不准确,也没有能够抓住文章贯穿始终主人公“轻装旅行”的理念,在理解上偏离了方向。45题中的reliance,59题中的A, not necessarily(“不一定”),C not totally(“不完全”), 学生理解为“完全没有……”,46题中的necessity,50题中的heading,51题中的四个单词,52题中的basics, 56题中的eyeshade,都是同学们看到过却又并不清楚的词汇,给同学们的选择带来了难度。所以词汇教学和梳理上下文能力的培养仍然是后期英语完型教学的一个重点。 6.语法填空和短文改错中的得分率都较低:语法填空错的最多的是62、63、65、68、69题,主要原因在于学生的语法知识基础仍然不够扎实,后期的教学中学生务必要认真记录每一个错误,并了解其背后的语法知识点并进行专项突破。7.作文得分率一般:对于话题训练的较少,很多同学不知道怎么表达,有的尖子生也没有写出应有的水平,需要在后期的教学着重练习。总之,此次期中考试卷总体难度适中,有区分度,特别是年级部弄的小分对今后的复习备考可以有效地指导。