学习《机械能内能的转化》一课的几点体会

学习《机械能内能的转化》一课的几点体会1、  带领学生从生活走向物理，引领学生“生活-物理-社会”的人文意识；例如：“搓手”、“哈气”、“热水袋”、“哪些交通工具须喂给燃料”2、  以活动为载体，促进学生观察能力、语言描述能力的提升：例如：空气压缩仪、视频“压缩气体、瓶塞挑起有白雾”、视频“电子点火、瓶盖跳起”3、  以实际问题为载体，促进学生理论联系实际能力的提升；例如：“为什么会跳起来？”“能量如何转化？”“为什么会产生白雾？”等4、“学生的拘谨表现”迫使老师以问题设计为手段，为学生思维水平的提升而搭设多层次发展平台，教师的教学机智、教学基本功发挥伶俐，促进了教师的发展；5、在热机的学习活动中，老师、学生整体感觉有点吃力，缺乏一点知识学习的愉悦，缺乏一点掌握本领的快感，学生缺乏一点主动出击的机会。