道法期末质量分析2

道法期末质量分析4、表现性评价（1）主要做法：参加学校统一的“游鱼之乐”趣味游考，并由两名家长作为评委进行评价。（2）亮点介绍：道具都由同学们提供，接近同学们的生活，增加趣味性。通过一个小小的动作，也能看到同学们平时生活的状态，将行为习惯的评价进行了量化。（3）存在问题及原因分析：考虑到安全因素及时间原因，本环节较为简单，只涉及到了书本的整理，“障碍”不够丰富 。使用的道具不够方便。（4）改进措施：在时间充足和保证安全的情况下，多设计一些障碍。道具要提前试用，设计替代方案。四、努力方向    下学期我需要努力的地方有很多。首先在教学上，由于自己的教学经验不丰富，对教材的理解不够充足，因此每节课在讲授之前，我要认真阅读教师参考用书，抓住孩子们直观的认知特点，结合学生的实际生活进行教学。同时要注意学生日常行为习惯的培养，善于发现同学们生活中存在的问题，在课堂上进行正向的引导。其次是在课堂管理上，认识每一个学生、记住他们的名字，不仅是一项工作，更是课堂管理良好的开始。本学期我能叫出一半以上学生的名字，下学期要叫出所有学生的名字，并且要拉近与他们之间的距离。尽量不在课堂上批评学生，多采用正向的鼓励。总而言之，教学工作是一门精深的科学，需要不断探索创新。在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好工作。我希望自己能够把积极的世界观、人生观、价值观传递给他们，让四季二小的孩子们都能知礼、明礼，做一个乐观向上的好少年！