看《地球上的星星》有感（三）

看《地球上的星星》有感（三）当伊夏翘课的事情被拆穿，爸爸妈妈的表现让我意识到一个沟通的怪圈，明明是担心，却以暴力和指责的方式表达出来。我们可以想像，当一个小学生独自一人在大街上逛一天，做为父母该有多么惊讶和担心，担心孩子被坏人带走，担心孩子被车撞到，担心孩子一个人在外边的冷热，总之，孩子的安全是每个父母最关心的事情。伊夏的爸爸也不例外，当爸爸了解到伊夏翘课后一个人走上大街，感觉到震惊和愤怒，“你是不是不想活了？自己一个人在街上晃，知不知道有多危险？如果迷路了，我去哪里找你？！”在斥责之余还动手打了伊夏。想想父母有情绪非常正常，对孩子的担心也很正常，但是，我们往往以这种暴力的方式来宣泄自己的情绪，忘记了我们的初衷只是让孩子知道我们的担心和关爱，只是想让孩子明白这样做的危险。当我们发现孩子错误，不是不可以表达情绪，而是不能带着愤怒的情绪去表达，孩子才能收到来自父母的担心和关爱。不然，也许我们的暴怒会制止了孩子，但孩子收到的只是恐惧，爱的部分却看不见了。我们在婚姻中也时常会有这样的偏差行为，比如当老公在外面喝酒回来晚了，我们明明是担心他的身体和安全，或者希望得到他的陪伴，当我们表达出来的时候往往是：“你整天就知道喝酒，就不能回来早点吗？你心里还有这个家吗？”一连串的指责出来，会让那个男人不但收不到我们的关心和我们的需要，还因我们的指责而去向与我们对立的情绪中，就不如我们直接表达给对方听，“我很担心你喝多了会伤害身体”“我希望你早点回来陪陪我。”另外，当孩子犯了错我们给予了惩罚时，孩子内心的愧疚感反而会消弱甚至消失，因为会觉得错误已经得到惩罚，也就是已经以这样的方式结束了这件事，而很少再去思考自己到底错在哪里，如何避免下次不再出现这样的行为。前者的暴力制止是外力，他律。而当我们表达自己的情绪和担心、关爱时，会让孩子转化为内省，从而形成真正的自律。在生活中，你会正面的表达情绪和需要吗？