首次网络考试试卷分析

首次网络考试试卷分析整体情况分析：此次考试针对第一、二两个单元知识点进行考查，分别从字形、字音、词语理解、课文内容、阅读理解、写话等方面进行考查，考查形式多样，题型基础，知识点紧扣课本，此次考试共提交47份试卷，批改47份试卷，学生整体答题情况良好，但谷鑫磊、卢康乐、沈昱冰三人空题较多，已经一一沟通。典型错例分析：第一题 我会看拼音写词语“神州”和“神舟”两个是同音词，两个都对，但是在这里考查的是“神州谣”中的“神州”。“春天”的“春”有一位同学下边“日”错写为“目”，“邮局”的“邮”有3位同学偏旁部首写反，“礼物”的“礼”是“示字旁”不要写成“衣字旁”。第三题 我会根据积累填空第1小题 注意要从前两个单元找四字词语，课本第10页“读一读，记一记”就是很好的例子：碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃勃……第2小题“花bàn”的“bàn”，考查“音序查字法”查字典（注意使用专有名词），先查“B”，再查ban(不加声调），很多同学在音节上加了声调，这是错误的。一年级学过的“音序查字法”，需要老师带领学生复习一下。第3小题 《咏柳》的作者是唐朝诗人贺知章，他把柳树比作“碧玉”、“绿色丝带”，把春风比作剪刀。第5小题 题目出自《雷锋叔叔，你在哪里》，原文填空一个字都不能错。“温暖”的“暖”、“雷锋”的“峰”出错多。教学改进措施：1、及时复习旧知，可以通过听写、小测验的方式进行，及时掌握孩子学习情况。2、增强课堂的互动功能，对孩子的学习及时督促，尽量做到面批面改，及时反馈。3、运用好每天的早读时间，合理安排读书任务，多读书、多感悟，易检测。4、加强家校沟通，对不能按时学习、提交作业的同学多关注，发现问题和家长沟通，主动提供帮助。