网络教学心得体会：坚守每一堂课，共迎明媚的校园春光

网络教学心得体会：坚守每一堂课，共迎明媚的校园春光时间飞快，转眼本学期已经过去一半，第一阶段的线上教学已经结束，第二阶段教学也正在如火如荼的进行中，线上课程虽然不用天天跑到教室去上课，但其同样也要花费很多心思和精力。《建筑工程概预算》是一门综合性较强的课程，涉及诸多课程知识，实践性强。要求学生能够掌握使用定额工具书，准确计算工程量，编制造价预算文本等的能力。为了让学生课堂上勤于思考、勤于动手，勤于计算，跟着老师的思路转，因此从教学内容的选择，讲解的思路以及课堂活动，都需要精心设计。现就线上教学的经验和心得与大家分享：一、课程设计本课程内容主要是定额和预算，但本门课授课对象是2017级土木工程专业，学生们前期对于这类造价相关知识涉及不多。因而为了本门课程的教学效果，精心进行了课程设计，合理地划分章节知识点，明确每堂课的教学目标和学习重难点；合理地设计多样化的课堂活动，适当地融入课程思政，让学生们学生们更好接受新知识，提高学习积极性。二、教学过程网络教学不同于课堂教学，无法把控学生的学习状况。因而为了最大程度的提高学生学习的自主性和积极性，主要从以下方面做出努力。1、每次上课前10分钟在学习通和QQ上提醒同学们调整好状态，按时上课和签到 。发布教学任务和教学重点，让同学们带着任务去学习，课程定时开放，定时上锁，督促学生按课表上课，省的学生上课混乱敷衍，拖拖拉拉，最后再来抱佛脚。2、精心准备每一堂课，课程内容尽量有趣丰富，引入案例，对学生循循善诱；调整上课状态，声音清晰洪亮，让学生从主观上愿意学习。3、课程的问题及时和学生沟通，布置课后讨论和作业，限时完成，老师及时查看批改。对于积极参与课堂的会表扬加分。4、以作业、章节测验方式检验学习情况，新课前需要针对学生们课后作业及测验完成情况及存在的问题进行讲解；总结各章节的知识点，帮助学生建立起知识体系。5、每节课学生看完视频之后会进行各种形式的课堂活动来巩固课堂知识，如抢答、点人提问、讨论等。对于积极参与和回答正确的学生们会进行加分并累计。定期公式分值排行，多多鼓励。学生课堂积极性大涨，教学效果很好！6、随时从后台学生上课动态，对于部分自制力较差的同学，定时通报，主动进行询问和了解情况，督促他们按时学生学习任务。三、课程心得线上教学已经进行了两个月，各种教学手段现在也已经非常熟悉了。然而，想要达到很好的教学效果，还是需要多下功夫和精力的，尤其是对于学生的引导和督促。离开学的日子也不远了，我将再接再厉，毫不松懈的上好每一堂课，和学生一道共同迎接疫情之后明媚的校园春光。