教学心得:学会打对号 学生,总因为缺少好的学习方法而没有目标。教师,常因为没有自己独特的教学方法而烦躁。人,常没有固定的方法而茫然。 教师首先要养成良好的习惯和学习方法,才能对孩子有好的榜样作用,也才能在教育中有自己的教学特色。由于自己形成了一种探究的方法,所以心里踏实了很多。教育教学也不是“当一天和尚,撞一天钟”的态度。 语文、数学、美术、英语、科学、综合实践......我总能发现缺乏学习方法的学生,改变学生完成任务的效率,不随意说话等特点。教学方法的指导有很大的作用,课堂上管理学生的轻松,也让我感受到做研究型教师的轻松。 “先苦后甜”许就是这个道理。偶尔放松一下,我的计划因为不打对钩了,做事情的效率慢了很多。