《教育即道德》读后感

 《教育即道德》读后感教育是一种力量，它能直击我们的心智。寻求这种力量，运用这种力量，在帮助别人的同时，也帮助自己的人，就是教师。在教师和学生的生活质量、幸福指数、生命质量、生命境界不断提升的过程中，进一步提升学校的文化品位，实现学校的可持续发展。教育有一种责任，它应让师生共同成长。在投身教育的那一天,肩上就承担了这份责任,学高为师,德高为范,这些不只是挂在嘴上的,而是需要用自己的一生来践行的.知道自己的责任,然后义无反顾的承担起这种责任,才是新时代的教师应该做到的.承担起自己的责任是一份承若,是一份担当,是一个人生存于社会的底线.如果一个人没有了承担责任这份底线,作为老师,有谁可以相信与他,作为学生,又有什么教育的价值?我们应该教育学生明白:要先做自己应该做的事情,这是责任和担当.一个没有责任感的人是无法生存于这个社会的;所以要教育孩子们放学后应该先写作业,然后再看电视或电脑,有空时也要承担一定的家务劳动,帮助父母家人做一些家务活,不仅可以锻炼孩子的动手能力和独立生活的能力,也可以培养孩子的责任感和同情心.后做自己喜欢做的事情,这是爱好和兴趣,同样,没有了个人的爱好和兴趣,做人会索然无味的很.我们要教育孩子努力做到既要承担责任,又要培养兴趣.