读《第56号教室的奇迹2》有感

读《第56号教室的奇迹2》有感       这局中讲的是如何做出正确的选择。对于大人来说，有时候做选择都很纠结，可能不能及时分辨出利弊。对于孩子们来说，便更加困难。在中国的现在生活中，经常是老师或父母在帮孩子拿主意，孩子没有自己的想法，对碰到的问题，自己不能抉择，在原地等待，等待大人给的选择。雷夫老师是教孩子们如何自己做出正确的选择，让孩子们不再依赖父母和老师，可以有自己的想法，建立自己的人生观和价值观。       首先是教孩子们首先想好选择后的可能发生的结果，能够评估下是否能胜任。因为选择也具有一定的风险性，万事都不可能按人的主观意志或设想的向前发展。有时候，当出现了某种机遇，而机遇又处于一瞬间时，为了使突如其来的机遇不失之交臂，孩子们在急速变化的事物面前，必须凭借自己的知识和经验及时作出抉择，惟有如此，方能取得成功。在现代社会中，时时处处都抉择，能迅速做好抉择就能抓住机遇。就像琳达，她很聪明可是家境不好，但她却选择积极利用校方提供的每个额外课程:管弦乐队，数学课，莎士比亚等，最后获得一笔巨额的奖学金，到了一所出色的私立学校就读。她给其他孩子们的忠告就是成功的秘诀是每一次都要能做出正确的选择。       其次不是每次的选择都会成功，要能根据时局不断调整自己的选择。因为通向成功的路上崎岖不平，困难重重，容易摔倒，摔倒了不要紧，再爬起来，调整下总结下做到下次不在同样的地方摔倒。       最后，既然选择做了，就要不管结果如何都坚持的做下去，在走向成功的过程中，势必会遇到各种各样的阻力和困难，但只要你有足够的耐力、在别人都停下脚步时，仍然坚持；在别人全都失望放弃时，仍然坚持；在大多数人都已反对时，仍然坚持下去。那么最后的成功必将属于你。