《生命因你而动听》观后感

《生命因你而动听》观后感        《生命因你而动听》影片讲述的是一直梦想成为作曲家的霍伦，迫于生计不得已要去一个学校做音乐老师，这不是他所喜欢的，影片中他说他选择学习师范只是要给自己留条退路，从作曲家到老师，新入职的他很不适应，他在逐渐地调整和适应，直到得知妻子怀孕，霍伦更加明白教师这个职业自己必须坚持做下去，为了养家糊口，甚至在兼职驾校教练，他投入到自己的教育生涯并领会到启发学生兴趣的重要性：他花更多的时间在课余辅导上，给有着晚霞般红发的自卑女生，给毫无天赋但肯吃苦的笨拙男生，时常有镜头表明他在写作他自己的交响曲，但直到退休这部他一生中的唯一作品才得以首演。如果不是这次演出，大多数人、甚至霍伦自己可能都会忘记，他曾经介绍自己是一名作曲家。    社会意义上所谓的“成熟”，就是人放弃幻想、将自己投入生活的滚滚洪流中承受挤压以至于变形的过程。霍伦对教师的身份完成认同，可以说完全是由于他对家庭的责任感推动的。为了家庭、妻子、未出世的孩子，他要做一个好教师。从霍伦的退休仪式来看，他作为教师的角色得到了所有人的认可。就连多次与他“作对”的男校长也出席了他的退休仪式，并且随着他的音乐节奏轻轻点头。这一过程的另一方面，是霍伦对于作曲家或者音乐人身份认同的不断减弱。影片中有一个小插曲，就是他与露云娜的吻别，其实我觉得露云娜是霍伦内心渴望做音乐人的情感的化身，与露云娜的吻别也是他对自己音乐人身份认同的削弱，他几乎已经快放弃自己的音乐人之梦。      最让人心疼的就是霍伦的儿子，自己作为教师教书育人，却忽略了自己儿子的成长，而且自己的儿子失聪，影片中他悲伤的讲解着贝多芬的故事，但他说了一句，贝多芬并不是天生就失聪，而自己的儿子却是，自己的音乐梦实现不了，自己的儿子更是没有希望可言，无奈与绝望化作了他对儿子的无视。早期在他儿子懵懂无知时，母亲曾带他去到音乐教室。小小高赞看到父亲在指挥，他也跟着手舞足蹈比划起来，他是如此享受这个过程以至于后来闭起了眼睛。这多半不能用音乐天赋来解释，真正的原因是儿子对父亲的崇拜和认同。但儿子如此的陶醉表情无疑令父亲心中刺痛。如果他没有耳疾，霍伦定会全力培养他。     自己对自己的职业认同影响自己对工作的投入程度，他人对自己职业的认同影响他人对职业的选择。