《中小学心理发展特征与策略》观后感

《中小学心理发展特征与策略》观后感       家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，现在孩子无论是从心理教育还是学习教育是普遍家长最头疼的一大问题。通过这次观看学习，使我进一步丰富了心理健康方面的知识，让我更加深刻意识到对孩子的教育问题，使我受益匪浅。      在整个讲座的过程中举了几个例子。是关于男孩子的我们家有一个11岁的女孩，这对我来说太有指导作用了。分析行为背后的心理活动。更加明确的理解如何在自己的日常教育教学工作中更好的运用积极心理学的相关内容。对于年龄较小的孩子要提出正面的要求，了解不同年龄孩子的心理认知特点，可以选择恰当的教育方法，把握合适的教育契机，进行合理有效的教育教学。尊重孩子，理解孩子，把自己放在和孩子平行的位置，对孩子多点耐心，生活中多和孩子交流交流各自不同意见和观点。促进孩子自由发展的空间，允许他有自己的世界，不要过度强迫孩子做他不愿意做的事。       在家里和孩子同时制定合理的安排学习时间和玩耍时间，独立按时完成作业，作业仔细不拖拉。在学习方面和生活中和孩子共同学习，共同成长。