读《诗人十四个》有感

读《诗人十四个》有感这本书的题目从左往右读，是《十四个诗人》，从右往左读，是《诗人十四个》。汉文学营造的意境从来都是这么迷人，这位浑身都是诗意的小姑娘，又是在诗意的江南——作者王晓丹，她是江南大学人文学院的美女教师一枚，还是叶嘉莹先生的高足，在她看来，《诗人十四个》，是谐了论语中 “冠者五六人，童子六七人”，有种要去春游的感觉，所以，她是，如此美好。这是一本从初春写到春尽的书，《春山的追寻》，写的是王维与李商隐；《春云的思念》，陶渊明和辛弃疾；《春兰的孤独》，写陈子昂与张九龄；《春夜的情迷》，是王昌龄和李白，这一对儿，我首先想到的是李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”子规鸟都叫了一夜，高树背后桔黄的一颗大月亮，两位同时代的诗人，还有着大大的交集，奇怪，她居然没有选这一首放进去，每一章里放进两位诗人，还不让他们交叉，而是分别去写，这位小姑娘，不走讲故事的路线，不靠情节来吸引人，有趣，有趣。第五章，《春闺的伤逝》，哦刻，居然是朱彝尊和俞樾，这两个人可相差了好多年，而且俞樾不为大多数人所知——他是俞平伯的曾祖，俞平伯又是谁，是著名的红学家，这个也少有人知，哦，想起来了，是跟朱自清一起游秦淮河的那个人，六朝金粉的秦淮河，春淮涨腻，似乎看到佩弦大叔满脸的油汗——扯远了，且看由这里怎么联系上春闺的，哦，有了，原来这位俞樾先生，是一位特别愿意教女儿读书写诗的父亲，这样的父亲会让人大有好感。此时正是江南落花，俞家春在堂的花也落了，所以把俞樾的《金缕曲》放在这里，“却笑痴儿真痴绝，感年华，写出伤心句：春去也，那能驻？”这一章里，融了作者于春在堂的足迹。这样一本书，不是书斋文字，也非故纸训诂，清丽跳脱，带有江南春的一点眉心妩媚。第六章，《春江的别离》，写的是姜夔和苏轼。用西湖把两阙词和两个人连在一起，姜夔的《鬲溪梅令》和苏轼《八声甘州》。“春风归去绿成荫”，这是姜夔的西湖，慨叹很多美好的东西都在极盛的时候过去了。“有情风，万里潮卷来，无情送潮归”，这是苏轼记取的一个经过了青春岁月，历尽沧桑的中年人的感受，贬谪路上的疲惫。诗人用作品呈现自身的困境和绝望，同时也将他们抵御绝望的能力贯注在诗歌中，我们在阅读时，也可用以疗伤。第七章，《春去的遗响》，写了周邦彦与晏殊。周邦彦的“楼上晴天碧四垂”“忍听林表杜鹃啼”，有感于生命的可能性开启与可能性关闭，引起了作者在春天的一场逃课。晏殊的“一霎好风生翠幕，几回疏雨滴圆荷”呢，用如此细微的感觉表达心灵经过的一场巨大撼，好一个“春去的绝响”。《诗人十四个》，如春登台，会引起许多美好的回忆。此刻，我回到少年时跟着老师在柳树下上课，“童子六七人，冠者五六人……”布谷声里，如此美的、纯中国的意境。