《不做教书匠》读后感

《不做教书匠》读后感《不做教书匠》是一本催人奋进的好书。 “教育是朵带笑的花。”教育工作更需要微笑，我们微笑的价值，将超越经济的总和。 陶行知先生说得好:“捧着一颗心来，不带半根草去。” 授人鱼，不如授之渔。当代教育界流行一句名话，即“教是为了不教”，并把它视为教学的最高境界。国外教育界提出“迁移而教，为迁移而学”。可见重视学生的后天学习、后天发展，是最科学的教学方法。回顾自己的教学，大部分时间只是比较机械的传授学生以知识。正的成了管老师所说的教书匠了。 阅读完这本书后，瞬间有种豁然开朗的感觉，之前我阅读的都是关于教育教学方面的理论知识，而这一本书中一个个鲜活的故事，各个画面都似曾相识，唤醒了我们课堂中的每个细节，精致深刻的语言，娓娓道来的理念，和细微独到的心理描写让大多数老师反省，也给我们指名了方向，同时也深感管校长的语言魅力，读他的书是一种享受，更是一种提高。 阅读了《不做教书匠》，教师不仅仅是教书，自我充实，自我完善也是非常重要的。