《银河补习班》观后感

《银河补习班》观后感前不久，和家人一起看了曾经很火的一部电影《银河补习班》。剧情很紧凑，人物关系也很清晰，从一名教育工作者的角度审视，最引发我思考的是剧中的父亲对儿子的引导。剧中的主人公，那位航天员，他的成长史是充满了传奇色彩的。这与他的原生家庭是分不开的。他的父亲是有名的桥梁设计专家，却在大桥通行典礼剪彩的那一刻，桥轰然倒塌，父亲也因此而锒铛入狱。其实，他的父亲是背了黑锅，二设计陷害他的却是身边的徒弟，一个最亲信的人。在父亲入狱后，儿子的生活境遇一落千丈——受小伙伴欺凌，母亲改嫁，住在寄宿学校，成绩倒数第一，且常常成为老师眼中劣迹斑斑的问题学生，甚至要被教导主任开除。就在这人生最一塌糊涂的时候，父亲出狱了，在学校见到了儿子最狼狈的一幕。但父亲并没有因此而放弃对儿子的希望，他面对鄙夷孩子的教导主任语出惊人：“保证到学期结束，把孩子的成绩提高到班级前十，不，是年级前十。否则，自愿退学！”要知道，按照孩子当时的学习状态，父亲立下的誓言简直就是天方夜谭！但是，君子一言，驷马难追。这位神奇的父亲开始担当起孩子专职的补习老师——银河补习班老师，与孩子一起披荆斩棘，乘风破浪！豪言壮语容易说，但面对困境，畏缩、否定、自卑、逃避、放弃，孩子都一一经历着。幸好，这位有着钢铁般意志的父亲，能屈能伸，带着孩子打零工、住旧宿舍，甚至卖血，这一切的忍辱负重，只为点燃孩子向上的激情。他总是鼓励孩子，相信他可以，并合理地帮助孩子减压。最让我深有感触的是，父亲带着孩子上学途中，躺在草地上，尽情享受阳光的爱抚，闻着青草的芳香，感受大自然的美妙。在零距离亲近自然的过程，唤醒孩子的每一个神经，每一个细胞，使他能把自己最真实的感受用文字表达出来！那一刻，孩子学会了写作原来就是表达自己的内心。事实上，把孩子关在笼子里，确实是写不出有真情实感的文字。这也是我们语文老师需要积极提倡的教学理念。还有最惊心动魄的一幕是，面对即将到来的期末考试，这位父亲竟然为了实现儿子观摩一个联展的愿望而千方百计帮助孩子成功逃学，一路向南！我想世界上很难有这样通情达理的父亲，白天陪孩子看世界，晚上陪孩子补习，这样移动的银河补习班可谓是独一无二、绝无仅有！但事实证明，走出教室行万里路的孩子，确实经历了更多风雨，锤炼得更加结实。面对与父亲走散、深陷洪水之中的绝境，孩子有着强烈的求生欲望，就着微弱的父亲那一束微弱的光，急中生智找卸下了门板，在夹缝中求得一线生机，这是多么凌厉的生死考验，孩子获得了满分！那一刻，声泪俱下！失而复得的喜悦冲刷了所有的混乱、惊恐、绝望……而最大的惊喜，还有最后的那场期末大赌注——本来孩子的期末考试总分离目标名次差一大截，当人美心善的曾经的代班主任去复查了试卷，发现孩子的作文被判了零分。于是面对一众教育局领导和教导主任，这位父亲深情地朗读了孩子的作文，领导们纷纷表决评价了这篇习作，的确是一篇上佳的好文章，于是加上了作文分之后，孩子果然成功逆袭了！完美地实现了父亲当初言之凿凿的誓言！孩子的人生从此开了挂！从这部影片中，我感觉到了传统教育观念的根深蒂固，给不同的孩子带来的创伤。其实，我们的教育应该是欣赏，应该是治愈，应该是给孩子的未来架桥铺路：而不是否定，伤害，扼杀和毁灭……教导主任的悲剧，值得我们每一位老师反思，唯分数论的思想应该摒弃，把每一个活泼泼的孩子当作艺术品去欣赏与雕琢，才能成就孩子的附加值。生活中的父亲、母亲们，也要多走近孩子的心灵世界，去挖掘他们的潜能与激情，托起他们的梦想，扬帆起航！