《小山羊》读后感小山羊,住草房,黄草顶子青草墙。下雨天,饿得慌,小羊啃出一扇窗。《儿童诗歌》2020年网刊28期上的“优秀儿歌选”,有一首张春明老师的《小山羊》儿歌,写得真好。张春明老师写儿歌,画面感很强,他会让读者离开角色的刻板描绘手法,一起深入故事的内容里。让读者在阅读过程中,享受到角色情节的感染之美。写“小山羊”,却未从“两只角”与“胡子”和它有特点的“咩咩”叫声着手,而是用故事展开来描写,这便是张春明老师儿歌创作的高明之处,传神描写是高境界,而这个神,就通过环境故事的艺术处理,让角色的特征更显突出,从中寄于可爱的童趣,由此可见作者语言的伏笔,自有手法。这首儿歌写“小山羊”,只是以一个小情景,就把小山羊的童趣特点完全表现了出来。作者先表现“小山羊”的幸福感:“小山羊,住草房,黄草顶子青草墙。”这样美好的环境,“小山羊”住是最适合的,看来这个环境必定是“小山羊”的妈妈给创造的,多么幸福的一只“小山羊”啊。接下去,作者笔底一转,就着手写“小山羊”的童趣。当”小山羊“面临困难的时候,就想办法:“下雨天,饿得慌,小羊啃出一扇窗。”,这里作者专门设置了“下雨天”这样特殊的环境,“小山羊”没法正常出门上山吃草,只能想办法吃“青草墙”了,啃着啃着就“啃出一扇窗”。这里作者暗示着“小山羊”享受着长辈们的恩惠,却又有了新的生活发现,这“一扇窗”写出了童趣与新奇,令人耳目一新,内心一亮。张春明老师的儿歌创作保持了自己的艺术特色,他的儿歌艺术生命力强,阅读的享受感也特别饱满,真正是一位实力型的儿歌创作大家。