反比例函数练习题
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第3课时 反比例函数的图象和性质2-俊武.doc

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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎ 第1课时反比例函数的意义 课后作业 班别___________姓名___________‎ ‎1、写出下列问题对应的函数关系式 ‎(1)体积为1000的圆柱,底面积S与高的关系。________________‎ ‎(2)北京市总面积1.68×10平方千米,人均占有面积S与全市总人口的关系。_____________‎ ‎2、下列函数是反比例函数的是( )‎ A、 B、 C、 D、‎ ‎3、把写成的形式,其中k=________‎ ‎4、已知y与x成反比例,且当x=2.5时,y=4。‎ ‎(1)求y与x的函数关系式;(2)求当x=2时y的值 ‎5、已知y是2x的反比例函数,当时,y=1。‎ ‎(1)求y与2x的函数关系式;(2)求当时y的值。‎ ‎*6、正比例函数与反比例函数的交点的纵坐标是2,求:‎ ‎(1)反比例函数的解析式;(2)当x=-3时,y的值。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎

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