岭南版美术教案第四册 第8课 切开的果实（设计应用）

第8课切开的果实（设计应用） 教学目标： 1.    感知切开的果实形状产生的变化，切开的果实岭南版美术教案http://www.anxue.com切面是由点、线、面、色组合而成的图案。 2.    能运用点、线、面、色及拓印方法，切开的果实表现切开的果实和切面美丽的图案。 教学重点： 感知切开的果实形状和点、线、面、色组成的图案及其美感切开的果实。 教学难点： 运用绘画及拓印方法表现对称、均衡、放射等水果切面的图案。 教学过程： 一、            激发想象、探究的兴趣 1.    把橘子进行纵切与横切会产生什么图形？把自己观察的结果用线条表现出来。 2.    看一看切开的橘子，比一比自己画的橘子线描画，说一说，像什么？好看在哪里？ 3.    运用点线面色表现自己的发现。（探究形式美的排列） 4.    把切开的水果沾上颜色，在画纸上印，看看印出来的图案与画出来的图案有什么不同？ 二、            欣赏大师作品，在比较中提高审美和造型能力。 1.    你发现了什么？（引导欣赏：由点线面色组成的不同图案及其对称美，透叠美，重叠美） 2.    大师用什么线与色来表现？大师想说什么？切开的果实 三、            在作业评价中提高自评能力和培养自信心。 比一比、说一说：与大师的作品比一比，我的作品好看在那里？评价点：线条美、形式美、个性美。