牛津小学英语6B Unit 1(第四课时)一、教学内容:6B. Unit 1 D部分Listen and write二、 教学目标:1 掌握形容词以及比较级的使用。2 掌握四会单词tall ,light ,young ,old ,heavy3 掌握三会单词twin ,minute ,centimeter, child ,cute, also, chat.4 能听得懂会说会读日常交际用语.Whose bag is heavier ,yours or mine ? I'm as tall as you . SuYang is younger than Su Hai .5 能正确使用本单元的四会句型Who is taller than David ?Gao Shan is.Whose bag is heavier,yours or mine?Yours is.三、 教学重、难点:1 能正确理解、掌握四会单词和句型。 2 能够听懂D部分的会话,完成该部分的句子。四、 课前准备1 准备录音机和本课D部分的磁带。2 准备D部分句型填空的投影片。3 课前写好本课的课题6B. Unit 1 D部分Listen and write 五、教学过程:A 听本课的歌曲《I wish I was taller》B Free talk. 师生交流T: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning,T: Nice to see you again.Ss: Nice to see you, too.T: What day is it today?Ss: It's Monday.T: Who is taller than David ?T: Whose bag is heavier,yours or mine?C Revision复习1 看A部分投影片,师生问答,讨论会话。2 让学生复述A部分第一段。3 学生到台前表演会话。4 请学生运用所学的举行根据实际情况来表演。5 游戏:接龙 默单词 ,形容词以及比较级D Presentation and drill新授和操练1 出示D 部分图片,先请学生就图片自己讨论。 运用本单元的句型学生互相问答2 听本课会话录音,让学生理解D部分会话。3 根据刚才的录音,教师提问,学生试着回答会话的内容。4 再次让学生听会话录音,让学生进一步理解会话。5 打开书,让学生独立完成10页的填空,同时请六位学生到黑板上板书填空的内容。6 学生完成后集体进行校对。7 集体朗读板书句型。E Practice and consolidation练习和巩固1 仿造D部分的内容,请4位同学到前面请学生讨论。2 游戏活动:猜人游戏。运用所学的句型。3 听本课歌曲录音,教师讲解,让学生试着学唱一遍。六 布置作业:1 抄写本课四会单词各一行,每行各抄写单词四遍。2 准备自己家的照片分组讨论。七 板书设计: 投影10页的句子