泰山版六年级下册品德与社会11、12课教案.doc

天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎ 课 时 备 课 ‎ 总第（ ）课时 课题（内容）‎ ‎11.地球村的管理机构 课型 新授 教 学 目 标 知识 与能力 认识地球村的管理机构——联合国，知道联合国的组成部分，了解联合国的宗旨。‎ 过程 与方法 认识国际红十字会所开展工作的性质，了解国际红十字会的七项基本原则。‎ 情感态度价值观 认识亚太经合组织，知道亚太经合组织成立的时间及亚太经合组织的成员国有哪些。‎ 教学重难点 知道联合国的组成部分，认识国际红十字会所开展工作的性质，原则，认识亚太经合组织。‎ 课前准备 ‎ 查阅有关联合国、国际红十字会、亚太经合组织的相关资料。‎ 远资使用 ‎ ‎ 资源编号 ‎ ‎ 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 应急预案 一、 导入新课 同学们，我们村的大小事务是由 谁管理的？我们的地球也是一个大村 庄，你知道谁来管理我们的地球村吗?‎ 二、新授 ‎1、交流资料 ‎ ‎ 学生自由发言 ‎ ‎ ‎ ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 教 师 活 动 学 生 活 动 应急预案 ‎ ‎ 师：课前大家都查阅了资料，各小 组互相交流一下 ‎2、自主学习：‎ 课本52——56页内容。 ‎ 全班交流学习（提出问题）：‎ ‎（1）、联合国有多少个成员国，总 部设在什么地方？联合国的组成部分有 哪些？联合国的宗旨有哪些？‎ ‎（2）、国际红十字会的性质是怎样 的？国际红十字会的七项基本原则是什 么？‎ ‎（3）、亚太经合组织成立的时间是 哪一年？我国于什么时候加入？‎ ‎3、分组汇报，展示学习成果。‎ 教师对于学生的学习成果及时评 价、修正。‎ 三、课堂延伸 X|k |B | 1 . c|O |m 共同阅读搜集到的资料。‎ w W w .X k b 1.c O m 交流汇报预习情况 小组交流：‎ 按顺序交流，把不明白的地方记 录下来。‎ ‎ ‎ 学生汇报展示学习成果 ‎  查阅有关 联合国、国际 红十字会、亚 太经合组织的 相关资料 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 教 师 活 动 学 生 活 动 应急预案 ‎1、联合国秘书长的产生 ‎2、联合国秘书长的职责 ‎3、国际红十字会的起源 四、巩固检测 通过本课的学习你知道了什么？‎ 谈一谈自己的感受。‎ 五、课外延伸 和同学们一起把收集到的有关 国际组织得图片资料整理、分类，举 办一个“我知道的国际组织介绍会”。‎ ‎ ‎ 学生阅读教师补充的资料 进一步了解地球村的管理机构 学生谈收获 请生汇报 自由结合，举办介绍会 ‎ ‎ 教 学 板 书 ‎11.地球村的管理机构 ‎1、联合国 ‎ ‎191个成员国    总部设在纽约     宗旨 ‎2、国际红十字会 体现国际主义、人道主义精神。   七项基本原则 ‎3、亚太经合组织 成立于1989年   简称APEC    我国1991年加入 教学 反思 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎ 课 时 备 课 ‎ 总第（ ）课时 课题（内容）‎ WTO与我们的生活 课型 新授 教 学 目 标 知识 与能力 认识世贸组织新 课 标 第 一 网 过程 与方法 通过我国加入世贸组织的历程来正确理解WTO的作用 情感态度价值观 从自己身边的生活看我国加入WTO的变化，特别是高新技术的兴起，激发学习的兴趣 教学重难点 通过我国加入世贸组织的历程来正确理解WTO的作用 课前准备 ‎ 搜集资料 远资使用 ‎ ‎ 资源编号 ‎ ‎ 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 应急预案 一、导入新课 ‎ ‎ 板书WTO,你知道这几个字母的 含义吗？‎ 二、讲授新课 ‎ ‎ ‎1、学生自主学习课本57、58页 学生自由发言 ‎ 学生自主学习 激发学生 的兴趣 ‎ ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 教 师 活 动 学 生 活 动 应急预案 ‎2、全班交流学习（提出问题）‎ （1） 什么是世贸组织？他的职责 是什么？‎ ‎（2）我国为什么要加入世贸组织？‎ ‎（3）WTO对社会成员提出了哪些 要求？‎ ‎（4）加入世贸组着以后，我国发生 了哪些变化？‎ ‎3、师生合作学习 （一） 我国加入了世贸组织 教师补充有关世贸组织的资料 （二） 静悄悄的变化 师：我国加入世贸组织以后发生 了翻天覆地的变化，你还了解了哪些变 化？‎ ‎ 以小组为单位交流学习所得 w W w .x K b 1.c o M 各组选的代表汇报，‎ 全班交流自学成果 学生进一步了解世贸组织 学生自主交流 相互补充搜集资料 ‎ ‎ ‎ ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 教 师 活 动 学 生 活 动 应急预案 三、课堂延伸 洋超市上“第一堂课”‎ 更多人圆了私车梦 ‎“洋服务”来到身边 贸易壁垒影响农业生产 洋商品与国外同步上市 四、课堂总结 ‎1作为一个小学生，我们应该 为适应WTO做哪些必要的准备呢？‎ ‎2、这节课你有哪些收获？‎ ‎ ‎ 学生阅读教师补充的资料 进一步了解WTO与我们生活 的关系 w W w .x K b 1.c o M 学生小组内交流 请生说一说 学生谈收获 ‎ ‎ 教 学 板 书 ‎12 WTO与我们的生活 WTO 世界贸易组织 主要职责：‎ WTO促进全球经济发展 教学 反思 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎