七下政治第四单元第七课复习教学设计

第四单元  做知法守法用法的人  第七课  感受法律的尊严 【  复习目标：】知道社会生活离不开规则，法律是一种特殊的行为规范，知道违法行为的类别、犯罪的基本特征及刑罚的种类，了解犯罪的危害，知道不良行为和严重行为可能发展为违法犯罪。【能力目标：】逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力，逐步形成自我控制，约束自己不良行为的能力，初步学会分辨是非、分析事物的能力。【 情感目标：】做知法、守法、爱法的人，加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。. 【 复习方法】：学生自读教材，学生总结，老师点拨，讲练结合；【教学用具】：多媒体教学【教学过程】：一、温故知新：二、复习课：（一）、出示知识目标、能力目标及情感目标：明确本节课学习通过复习应达到的程度：（二）、学生读书解决如下问题：1）本节课的知识体系（整体感知教材）2）老师出示重点掌握的内容（学生通过阅读教材找到答案）1．什么是法律?P87 法律是由国家制定或认可，并靠国家强制力保证实施的一 种特殊行为规范，我国法律是人民意志和利益的体现。 2．法律与道德、纪律有何不同?P87 (1)法律比道德、纪律更为明确、具体。 (2)法律比道德、纪律具有更为广泛的普遍约束力。 (3)法律比道德、纪律具有更大的强制性和更大的强制力，即国家强制性和国家强制力。 3．法律有哪些主要特征?P87 (1)法律是由国家制定或认可。 （2）法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 (3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。 4．什么是违法行为?P93   凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。 5．什么是行政违法行为? P93   行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。 6．什么是民事违法行为? P93   民事违法行为就是违反民事法律法规的行为。 7．什么是刑事违法行为? P93   刑事违法行为就是违反刑法的行为。 8．什么是犯罪?犯罪的三个基本特征是什么?P94   (1)所谓犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。   (2)犯罪的三个基本特征：第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为，严重危害性是犯罪的最本质特征；第二，犯罪是一种触犯刑法的行为，刑事违法性是犯罪的法律标志；第  三。犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。9．刑罚的含义及其种类P95   (1)刑罚   刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。   (2)种类 ①主刑：是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。 ②附加刑：是补充主刑适应的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。 10．制定《预防未成年人犯罪法》的目的和作用是什么?   (1)目的：为了保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。   (2)作用：这部法律设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治，给我们划清了明确的是非界线。