2014届九下数学第28章锐角三角函数导学案 新人教版
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资料简介
‎ 课题:28.1锐角三角函数(3) ‎ ⑴: 能推导并熟记30°、45°、60°角的三角函数值,并能根据这些值说出对应锐角度数。‎ ⑵: 能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式 ‎【学习重点】‎ 熟记30°、45°、60°角的三角函数值,能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式 ‎【学习难点】‎ ‎30°、45°、60°角的三角函数值的推导过程 ‎【导学过程】‎ 一、自学提纲:‎ 一个直角三角形中,‎ 一个锐角正弦是怎么定义的? ‎ 一个锐角余弦是怎么定义的? ‎ 一个锐角正切是怎么定义的? ‎ 二、合作交流:‎ 思考:‎ 两块三角尺中有几个不同的锐角? ‎ 是多少度? ‎ 你能分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值码?. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、教师点拨:‎ 归纳结果 ‎30°‎ ‎45°‎ ‎60°‎ siaA cosA tanA 例3:求下列各式的值.‎ ‎ (1)cos260°+sin260°. (2)-tan45°.‎ 例4:(1)如图(1),在Rt△ABC中,∠C=90,AB=,BC=,求∠A的度数. ‎ ‎ ‎ ‎(2)如图(2),已知圆锥的高AO等于圆锥的底面半径OB的倍,求a.‎ 四、学生展示:‎ 一、课本83页 第1 题 课本83页 第 2题 二、选择题.‎ ‎1.已知:Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,AB=15,则AC的长是( ).‎ ‎ A.3 B.‎6 C.9 D.12‎ ‎2.下列各式中不正确的是( ).‎ ‎ A.sin260°+cos260°=1 B.sin30°+cos30°=1‎ ‎ C.sin35°=cos55° D.tan45°>sin45°‎ ‎3.计算2sin30°-2cos60°+tan45°的结果是( ).‎ ‎ A.2 B. C. D.1‎ ‎4.已知∠A为锐角,且cosA≤,那么( )‎ ‎ A.0°

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