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‎2014年二上数学《加与减》复习学案（北师大版）‎ ‎ 二（ ）班 姓名： ‎ 学习目标：‎ ‎ 1、在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义。‎ ‎ 2、能读懂情境图中或表格中蕴含的数学信息，会分析数量关系，并运用100以内数的加减法解决简单的实际问题。‎ ‎ 3、在计算过程中养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。‎ 学习重、难点：‎ 能正确计算100以内数的连加、连减和加减混合运算。‎ 能运用100以内数的连加、连减和加减混合运算解决简单的实际问题。‎ 学习过程：‎ 一、先看看课本P2-9，我们学了什么？‎ ‎《谁的得分高》是（ 连加 ）运算； 《秋游》是（ ）运算；‎ ‎《星星合唱队》是（ ）运算。‎ 二、知识巩固。‎ ‎1、计算下面各题。‎ ‎（1）35＋29＋18 （2）98－45－36‎ ‎（3）43＋25－54 （4）43－25＋46‎ ‎2、连一连。‎ ‎17＋64－50 56－9－15 47－20－15 6＋44＋20‎ ‎32 70 31 12‎ ‎3、解决问题。‎ ‎（1）下面是淘气和笑笑玩套圈游戏的成绩统计。（每人套3次，总分高的获胜！）‎ 第一次 第二次 第三次 淘气 ‎30‎ ‎44‎ ‎23‎ 笑笑 ‎24‎ ‎47‎ ‎29‎ 先估计一下，谁会获胜？再实际算一算。‎ 我估计（ ）会获胜。‎ 淘气的总成绩：‎ 笑笑的总成绩：‎ ‎（2）两队学生都上船后，船上还有多少个空座位？‎ ‎（3）二年级3个班共有男生45人，女生49人。他们乘大、小两辆汽车去秋游，大汽车坐满58人后，小汽车应坐多少人？‎ ‎（4）投篮比赛。‎ 淘气 笑笑 小明 第一次 ‎25分 ‎33分 ‎24分 第二次 ‎30分 ‎35分 第三次 ‎36分 ‎27分 总分 ‎86分 ① 淘气3次一共得了多少分？‎ ② 笑笑第二次得了多少分？‎ ③ 小明得了第二名，他的总分可能是（ ）。‎ ④ 如果小明的总分是88分，他第三次投中多少分？‎ ‎（5）松鼠妈妈采来32个松果，小松鼠吃了13个，第二天妈妈又采回来24个，现在有多少个松果？‎