人生难免有挫折
【学习目标】
1、能知道挫折产生的原因，从而认识到挫折是人生的一部分。
2、要知道面对人生的困难和挫折大致有三种态度，并且认识到不同的态度会有不同的结果。
3、能列举出自己学习和生活中遇到的挫折，并能正确的面对挫折。
【学习重、难点】
1、学习重点：（1） 挫折产生的原因 （2） 人生难免有挫折
2、学习难点 ：面对挫折，不同的态度会有不同的结果。
【学习过程】
预习热身 自主学习（我的课堂，我的舞台）（请认真阅读教材，自主完成下列填空题，并将相关内容画在教材上。）(C)
1、挫折即人们所遇到的 、 和 等，即谓的_ 。遇到挫折时的心里反映：产生 、消极、烦躁、伤心 等。
2、造成挫折的因素有哪些？
3、人们是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说， 。
4、面对困难和挫折，大致有三种人：第一种是 的人， ，其结果 ； 第二种 的人，表现为 ，其结果 ；
第三种是_ 的人，表现为_ ____ ，其结果_ 。
二、探究创新 能力提升（同学之间、小组之间可交流）(A)
材料一：下面是初中生小尚的挫折日记 ：
人生难免有挫折，这话一点都不假。周一数学课上，错题改了几遍仍做不对──郁闷、无助；周二校篮球队选拔落选，还因个子矮被同学嘲笑──失望、伤心；周三英语测试又得59分──无奈、灰心；我的生活怎么会这样？唉……
材料二：2008年度“中国大学生自强之星标兵”李峰，出生在沂蒙山区的一个贫苦家庭，2岁时不幸患上小儿麻痹症，后被诊断为二级残疾；家庭的贫困和童年的不幸，给了他坚毅的品格和顽强的意志，以优异成绩考取安徽大学后，他当选为公益性社团春晖学社会长，先后组织策划爱心课堂、春芽残障站义工服务等一系列公益活动；汶川大地震发生后，他从国内外招募约600名志愿者帮助绵阳市17所学校开展夏令营，在20多天的时间里,他克服水土不服、余震不断、突发事件频发等重重困难，始终坚守在一线，使3000名灾区学生受益；获得“安徽省十大杰出青年志愿者”等20余项重要荣誉。
阅读材料，问答下列问题。
(1)生活中小尚和李峰遇到了什么困难？你曾遇到过材料一中小尚遇到过的经历和困惑吗？
2
(2)结合材料二谈一谈你从李峰的成长事迹中得到哪些有益的启示。
三、系统归纳，情感提升 （师生共同归纳，提升情感和能力）(C)
1.法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是（ ）
A.挫折能使人经受考验，得到锻炼 B.每个人都要经历挫折
C.挫折越多越好 D.挫折使人们事业成功
2.2008年5月23日，国务院总理温家宝来到在四川省绵阳市设立的北川中学临时学校，走进北川中学高三（1）班教室，在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字，勉励同学们更加努力学习。作为青少年，要在“多难”面前实现“兴邦”，就应该（ ）
A.以坚强的意志，勇敢地面对挫折，挑战困难 B.冷静分析，学会放弃
C.勇于承担建设祖国的社会责任 D.学会设计未来，憧憬未来
3.“灾难，让我们国家变得更坚强”，是这次“抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道理是（ ）
A.国家只有遭遇灾难才能坚强 B.要正确认识挫折，调整对挫折的态度 C.面对挫折都会有正确的态度 D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折
4.廖智在汶川大地震中失去了双腿，但热爱跳舞的他选择了坚强面对：他用残缺的肢体在鼓上演绎力与美，用《鼓舞》鼓舞着家乡的人们。廖智的事迹告诉我们( ) ①挫折无处不在，我们要勇于面对 ②要正确对待困难与挫折，磨砺意志，学会坚强 ③面对挫折，不同的态度会导致不同的结果 ④做一个自信的人，满怀信心的活下去
A.①②③ B. ①②③④ C.①②④ D.①③④
5.林肯一生都在面对挫折。他8次参加竞选8次落选，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。有好多次，他本可以放弃初衷，但他并没有这样做，而是不断地与挫折抗争，最后终于成为美国历史上最伟大的总统之一。这表明( )
A.挫折具有消极作用 B.挫折是件好事
C.挫折是坏事，但也有催人振奋的作用 D.挫折是林肯事业成功的惟—条件
四、我的收获和质疑(B)
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