让我们选择坚强
【学习目标】
1、通过阅读教材，能联系自己的经历和体验，说出意志坚强的表现。
2、能够认识到坚强意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障。
3、能理解坚强意志的作用，并在生活中磨练自己的意志品质，做一个意志坚强的人。
【学习重、难点】
学习重点：（1） 意志坚强的表现 （2）坚强意志的作用
学习难点：坚强意志是实现人生目标的保障
【学习过程】
预习热身 自主学习（我的课堂，我的舞台）（请认真阅读教材，自主完成下列填空题，并将相关内容画在教材上。）(C)
1.①意志坚强的人，对自己行动的 和 有清醒而深刻的认识。
②意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速的 ，毫不迟疑的采取坚决的 .
③意志坚强的人，在碰到挫折和失败的时候，可以调节 ，控制自己的 ， 不灰心、不泄气、不焦躁。面对胜利和成功，__________ 。
④意志坚强的人，能以 精神、百折不挠的 ，战胜挫折和困难，实现自己的目标。
2、①坚强的意志，能使我们坚持 。自觉抵制不良的思想和行为。
②坚强的意志，能使我们 。
③坚强的意志，有利于我们形成 。
④坚强的意志，能使我们
二、探究创新,能力提升（同学之间、小组之间可交流）(A)
【生活在线】
材料一 徐光宪，2008年度国家最高科学技术奖获得者。几十年来，他忠诚于党的事业，矢志不移，献身于科学研究与教育事业。他的生活和工作中许多困难和挫折，但他从不气馁，而是百折不挠，坚定不移地向前奋进，用一种简单的方式完成稀土元素的分离工作，完全扭转了中国稀土工业依赖进口的局面。
材料二 北京残奥会于2008年9月6日至9月17日举行，来自147个国家和地区的4000多名运动员参加了这场体育盛会。虽然4000多名参赛选手或是先天不幸，或是后天噩运，或是肢体残缺，或是无缘光明，但他们勇于挑战极限，超越自我，在赛场上展现出了超强技艺、顽强意志、自强精神和对生活的无限热爱都让我们正常人为之感动不已。观看残奥会的比赛，实质上也是对正常人的励志教育。
(1)材料一、材料二中的主人公身上有哪些值得我们学习的优秀品质？
(2)他们的事迹，对走好我们的人生之路有何启示？
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三、系统归纳，情感提升 （师生共同归纳，提升情感和能力）(C)
1、北京奥运火炬手金晶9岁的时候，由于患上了恶性肿瘤，左腿不得不进行了高位截肢。但金晶并没有就此消沉，而是选择了轮椅击剑作为自己奋斗的事业。下列说法最贴切的是( )
A.要志存高远 B.坚强的意志是成功的保证
C.自立自强是与生俱来的 D.要懂得绕过生活中的挫折
2.居里夫人曾经说过：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运„„我激励自己，用尽所有的力量应对一切„„我的毅力终于站了上风。”这段名言给我们的人生启示是( )
①挫折是每个人一生都会遇到的，人生难免有挫折 ②挫折是一把“双刃剑”，要尽可能地使它成为人生经历中的宝贵财富 ③坚强的意志力是每个人成功的可靠保障 ④良好的人生态度有利于提高人们战胜挫折的积极性和主动性
A.①②③ B.②②④ C.①①④ D.①②③④
3.袁隆平在极其艰苦的条件下，勤奋努力，克服种种意想不到的困难，依靠坚强的意志，经过多年潜心研究终于研制出高产杂交水稻，解决了困扰世界的难题，更解决了几亿人的吃饭问题。这说明（ ）
A.坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件 B.遇到困难越大，取得的成功就越大 C.一切科学工作者都是意志坚强的人
D.一切科学研究只有在艰苦的条件下进行，才能取得成功
4.下列属于坚强意志的诗句有（ ）
①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ②世上无难事，只要肯登攀 ③春种一粒粟，秋收万颗籽 ④千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
5.“能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。”主要指的是( )
A. 意志品质的自觉性 B. 意志品质的果断性
C. 意志品质的自制性 D. 意志品质的坚韧性
四、我的收获和质疑(B）
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